A. .①是组织培养，可以培育植物新品种

B. .②是嫁接，属于人工营养繁殖

C. .③是压条，能保留母体的优良性状

D. .① ② ③ 都是无性生殖

（1）图中所表示的生物之间复杂的食物关系，称为_____。

（2）请写出最长的一条食物链：_____。

（3）该生态系统的生产者是_____，青蛙与蜘蛛之间是_____和_____关系。

（4）为了消灭老鼠，牧民向草原喷施农药，几年之后发现_____动物的体内农药含量最高；农药并没有破坏整个的生态系统，这说明生态系统具有一定的_____；秋天的草原一片枯黄干燥，只要一把火就可以点燃整个草原，破坏了草原生态系统。这说明生态系统的这种能力是_____的。

（5）该生态系统中除了包括图中的生物外，还必需有_____ 部分和_____者。

【题目】下列关于运动系统的叙述，正确的是（ ）
A.运动系统由骨骼、关节、骨骼肌组成
B.关节由关节头、关节腔和关节软骨组成
C.骨骼既可以牵拉骨，又能推开骨
D.人体的运动是在神经系统的支配下完成的

（1）属于植物细胞的是图_______， 属于动物细胞的是图________，动植物细胞都具有的结构是_________、_______ 、_______ (填文字）

（2）甲图中结构E名称是__________，它是进行_________的场所。

（3）切西瓜时流出的汁液来自细胞结构中的____________________。

（4）经观察发现，只在甲细胞质中含有液泡和___________________，因此该细胞是植物细胞。

（5）将图示甲、乙两种细胞放入蒸馏水中，甲细胞不会涨破，是因为甲具有保护支持作用的______________________。

（6）植物细胞的能量转换器是________和________，动物细胞的能量转换器是________。

【题目】夜间不宜将盆载植物放在密闭的卧室内，主要是因为植物的呼吸作用（ ）
A.吸收二氧化碳放出氧气
B.净化空气
C.吸收氧气放出二氧化碳
D.降低室温

A. 芽中具有分生组织 B. 芽可以发育成枝条

C. 芽发育成的枝条上还有芽 D. 所有芽都可以发育成枝条

（1）正确的实验操作顺序是 。（用数字表示）

（2）图中②和④所滴的液体分别是 和 。

（3）染色后，如果在显微镜中看到细胞的中央有个近似球形且颜色较深的结构，这个结构是 。

（4）如果在显微镜的视野中看到有气泡产生，可能是图 所示的操作作有不当之处造成的。（填序号）

（5）使用显微镜戏察，在下降镜筒时限睛要注视物镜，是为了防止 。

（6）人的口腔上度细胞结构同植物细胞最显著的区别在于它没有 。

（1）甲图中肉汤仍保鲜的是_______瓶，而将其瓶颈打破后，变质的原因是空气中的_______ 进入瓶内。

（2）甲、乙两组实验所控制的变量都是_______

A.瓶子的大小B.细菌的有无C．肉汤的多少

乙图中控制该变量的方法是将瓶颈打破；而甲图中控制变量的方法是______________。

（3）“鹅瓶颈”实验证实了细菌不是自然发生的，而是由原来已经存在的细菌产生的。 为此巴斯德提出了保存啤酒和牛奶的_______。

A．巴氏消毒法B.腌制法C.脱水法

（4）根据“鹅颈瓶实验”，如果家里没有冰箱或冰柜，夏天可用_______方法延长剩饭剩菜的保存时间。

A.过程①表示细胞生长使体积增大

B.过程②染色体变化最明显

C.过程③的结果是形成不同的组织

D.过程②的结果新细胞与原细胞的遗传物质不同

【题目】绿色植物叶片的主要结构是（ ）
A.上表皮、下表皮、气孔
B.表皮、叶肉、叶脉
C.栅栏层、海绵层、叶绿体
D.保卫细胞、叶肉、表皮