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【题目】下图是探究唾液对淀粉消化作用的实验,请根据题意回答问题:
(1)实验时,取两支试管,分别加入2mL淀粉糊,再向2号试管加入2mL唾液,向1号试管加入2mL________。
(2)烧杯中的1号、2号试管应当放在______℃的温水,效果较好。
(3)十分钟后,再向两支试管中分别滴加2滴碘液,预期1号试管______(填“变蓝”或“不变蓝”),2号试管______(填“变蓝”或“不变蓝”),该现象说明______号试管中的淀粉被唾液消化了。
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【题目】下列叙述,不正确的是( )
A. 猕猴在森林里群居生活,喜欢吃猕猴桃
B. 非洲象是陆地最大的哺乳动物
C. 老鼠危害农、林、牧业,传播疾病,要用高效低毒农药将其消灭
D. 鲸是生活在海洋中的大型哺乳动物
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【题目】葡萄的果皮上含有酵母菌等多种微生物,图1为某兴趣小组利用葡萄,制作葡萄酒和葡萄醋的实验流程图。回答下列问题:
(1)在酒精发酵阶段,发酵罐先通气后密闭。在通气阶段,该微生物主要通过___的方式大量繁殖:在密闭阶段发挥作用的微生物所进行的是___呼吸。酒精发酵时要将温度控制在18~25℃,原因是___。
(2)在醋酸发酵阶段,可向葡萄酒中加入醋酸菌,与制酒用到的微生物相比,醋酸菌的结构特点是___。
(3)醋酸菌只有当氧气充足时,才能进行旺盛的生理活动。在醋酸发酵阶段如果能产生一定量的乳酸,会使葡萄醋的口味更佳。现有图2所示的两种发酵方法。
方法一:每天都对发酵罐中的原料进行翻动,使其充分接触氧气,发酵30天;
方法二:将发酵罐中的原科分为A、B两层,每天只翻动A层,发酵15天;之后,通过一定的技术手段,将A、B层颠倒,每天只翻动B层,再发酵15天。为了获得乳酸风味的葡萄,应选择的发酵方法是___,理由是___。
(4)为了延长葡萄醋的保质期,可以选择冷藏保存的方法。从防腐的角度分析,其原理是___。
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【题目】观察图,分析回答:
(1)此生态系统的生产者是____,最高级的消费者且含有毒物质最多的是____。
(2)图中有____条食物链,它们相互交错连接构成了____。最长食物链有____种生物。
(3)写出对鹰来说能量消耗最少的一条食物链____。
(4)图中所有生物若要构成一个完整的生态系统,缺少____。
(5)在所有生物中,含能量最多的生物是____。
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【题目】下图是植物细胞和动物细胞的结构示意图,据图回答问题:
(1)以上两图,属于植物细胞的是__________图,属于动物细胞的是_________图。
(2)在显微镜下观察洋葱表皮细胞,最外层是一层透明的薄壁,叫[ ]_____。有__作用。
(3)人体与动物细胞在形态结构上不一样,但都具有[B]______、[C]__________和[D]__________等基本结构,与人体细胞相比,植物细胞有哪些特殊结构[E]__________、[F]__________
(4)切西瓜时流出许多汁液存在于细胞中的[ F ]_________
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【题目】请回答下列有关实验技能的问题。
(1)请写出下列结构名称: [1] ___________。[2] __________。[3] ___________。[5] ____________ 。 [7] ___________ 。
(2)使用显微镜进行观察时,要先对光,转动转换器,使 ___________ 倍物镜对准通光孔,左眼注视目镜,同时用双手转动 ___________ ,得到白亮的视野。
(3)如果对光后看不到明亮的视野,你认为下列哪项措施最无效 ?(________)
A. 转动目镜 B. 转动转换器 C. 转动遮光器 D. 转动反光镜的位置
(4)用下列哪一组镜头观察装片,看到的细胞数目最少 ? (_____)
A.目镜5 X ,物镜10X B.目镜5 X ,物镜40X
C.目镜10 X ,物镜10 X D.目镜10 X ,物镜40 X
(5)用显微镜观察制作好的临时装片,在镜下已经找到被观察物体的物像,如果要使物像更清晰些,应调节显微镜的 ___________________ 。
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【题目】节能减排,绿色出行。公共自行车已遍布湘潭市各县市区,公共自行车为市民出行带来了方便,也成为一道亮丽风景。在骑自行车时需要人体的各种器官、系统的协调才能完成。请据图分析回答:
(1)当你骑车过马路时,需要“眼观六路,耳听八方”。红绿灯光线经晶状体在[]_____上形成清晰的物像,并最终在[]_____形成视觉。
(2)从反射类型看“红灯停,绿灯行”这一反射属于_____反射。
(3)当你不小心踩到了一颗小图钉,这时我们会不假思索的抬脚,并感到了疼痛,请写出感到疼痛过程中神经冲动的传导路线:_____。(用图中序号和箭头表示)
(4)当一辆小车擦身而过时,我们都会吓出一身冷汗、心跳加快,这主要是肾上腺激素分泌增加造成的,由此可见通过_____的共同调节作用,使人体成为一个统一的整体。
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