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    【题目】为下列结构选择相应的功能。
    细胞膜 叶绿体 线粒体 细胞核
    A.细胞的控制中心 B.将化学能转变成细胞能利用的能量
    C.控制物质进出 D.将光能转变成化学能

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    【题目】蝗虫的呼吸器官是（ ）

    A. 体壁 B. 气门 C. 气管 D. 肺

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    【题目】下表是初一某班级分小组探究“光对鼠妇分布的影响”的实验设想，假设你是该小组中的一员，请根据所学知识完成下列问题：

    位置

    鼠妇数量

    光照

    土壤潮湿度

    纸盒左半部

    5只

    明亮

    湿润

    纸盒右半部

    5只

    (1)实验中纸盒右半部应设置的土壤潮湿度是_________（填“湿润”或“干燥”)。

    (2)处理数据时，需要计算出全班各组数据的___________值。

    (3)通过实验可以知道，_________会影响鼠妇的分布，且鼠妇适于分布在___________的环境中。

    (4)实验中，用10只鼠妇而不是1只鼠妇的原因是________________________________。

    (5)实验结束后，应将这些鼠妇放回_________________________________。

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    【题目】取甲、乙、丙、丁四组大小、发育程度相似，质量相同的新鲜菠菜叶，作如下处理

    组别

    甲

    乙

    丙

    丁

    涂凡士林的部位

    不涂

    上表皮

    下表皮

    上、下表皮

    再将上述四组叶片置于通风处，则出现萎蔫现象的先后顺序是（ ）
    A.甲→乙→丙→丁
    B.甲→丙→乙→丁
    C.丁→乙→丙→甲
    D.丁→丙→乙→甲

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    【题目】同学们还记得在显微镜下观察“洋葱鳞片叶内表皮表皮细胞”时的惊喜吗？下图中图甲是某同学制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的基本步骤，图乙是植物细胞结构模式图。请据图完成下列各题

    （例：[①] 细胞质 ）：

    （1）图甲中，制作临时装片的正确操作顺序是：________（用序号和箭头表示）。

    （2）制作装片时，为使观察效果更好，可用______对标本进行染色处理。染色后，显微镜下所观察到的染色最深的细胞结构是[ ]_________（根据图乙回答）。

    （3）观察洋葱鳞片叶内表皮细胞，图乙结构中一定不能观察到的结构是______（填名称）。

    （4）植物细胞结构中，能控制物质进出的结构是___________（填名称）。

    （5）洋葱有特殊气味，产生该气味的物质存在于细胞内的[ ]___________。

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    【题目】科学家利用皮肤细胞“炮制”出多功能干细胞，利用多功能干细胞可形成新的功能细胞，下图为该技术的操作流程模式图。（胰岛B细胞产生胰岛素），下列分析错误的是（ ）

    A.过程a表示细胞分化过程

    B.该技术为解决器官移植的排斥反应带来希望

    C.干细胞可用于治疗因胰岛B细胞受损而引起的糖尿病

    D.成年体细胞经细胞核重编程后，染色体复制翻倍

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    【题目】为探究种子萌发需要的外界条件，设置实验（如下表）。下列分析不正确的是（ ）

    A.能形成三组对照试验B.1和2作对照，变量是温度

    C.只用一粒种子，会因偶然因素影响实验结果D.该实验能同时探究种子萌发的自身条件

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    【题目】生物小组将放置暗处一昼夜的银边天竺葵做如图处理，光照一段时间后，取A、B两叶片脱色、漂洗、滴加碘液。下列实验现象及解释正确的是（ ）

    A.叶片A变蓝、B不变蓝，说明透明塑料袋阻隔了阳光

    B.叶片A中间变蓝而边缘不变蓝，说明光合作用的场所是叶绿体

    C.叶片B变蓝，说明光合作用的产物是淀粉

    D.叶片B变蓝，说明二氧化碳是光合作用的原料

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    【题目】家鸽呼吸时，空气进入肺内的途径是（　　）

    A. 空气→气囊→肺 B. 空气→肺气囊 C. 空气→肺→气囊 D. 空气→气囊肺

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    【题目】如图是某农田生态系统模式图，数字代表能量，单位是J/（cm2y）。下列分析不正确的是（　　）

    A. 图中箭头表示能量流动和物质循环

    B. 图中只有一条食物链，是A→B→C

    C. 该生态系统中的能量主要来自A固定的太阳能

    D. 图中D代表的生物，有的有细胞结构，有的没有细胞结构

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