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【题目】下列关于生态平衡的解释,正确的是( )
A. 生态系统中各生物成分、种类保持不变
B. 生态系统中生物的总数量保持不变
C. 生态系统中生物的数量和种类不变
D. 生态系统中各种生物的数量和所占比例维持在相对稳定状态
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【题目】在一个培养皿中有大大小小许多个细菌及真菌的菌落,细菌菌落的特征是( )
A. 面积比较大,呈绒毛状 B. 面积比较小,表面光滑粘稠
C. 面积比较大,呈蜘蛛网状 D. 面积比较小,表面絮状
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【题目】依据如图所示的几种微生物的形态结构模式图,回答下列问题:
(1)根据图A结构示意图,写出结构的名称:[1]__________ [3]__________
(2)可以发酵制作酸奶的生物是__________,这类生物与C在结构上最显著的区别是__________。
(3)上图中__________(填字母)可以使橘子长毛发霉。
(4)曾经在非洲肆虐的埃博拉病毒与图中__________(填字母)的结构相似,都没有________结构,是由蛋白质外壳和__________构成,营养方式为__________。
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【题目】下图是五种常见植物(油松、向日葵、水绵、葫芦藓、肾蕨)的形态图,回答下列问题:
(1)上述植物中没有根、茎、叶分化的是__________(填字母),上述植物中属于蕨类植物的是________(填字母),上述植物中可产生种子,但没有果实的是_________(填字母)。
(2)D类植物有茎和叶,体内无__________组织,生殖过程___________(能/不能)离开水,所以必须生活在__________的环境中。
(3)如依据植物的生殖方式进行划分,可以将上述植物分为孢子植物和__________。
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【题目】如图是某草原生态系统生物间的捕食关系图,请据图回答下列问题:
(1)该生态系统中的生产者是______________,属于生态系统的_________部分。
(2)图中含有_____条食物链,它们相互连接构成了_______。请写出其中最长的一条食物链:___________________________。
(3)在这个生态系统中,各种生物的数量和所占比例总是维持在_________的状态,说明生态系统具有一定的_________能力。
(4)若要构成一个完整的生态系统,图中还缺少了_________和_____________。
(5)如果该草原生态系统被某种有毒物质污染(该物质在生物体内难以分解,无法排出),一段时间后,则体内的该有毒物质含量最高的生物是______________。
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