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【题目】请同学们根据你平时实验的操作步骤和观察到的现象回答下列问题:
(1)在“观察玉米籽粒结构”的实验中,图中能够正确表示玉米解剖方向的是______(写序号),能够正确表示用碘液对玉米籽粒剖面染色结果的是______(写序号)。
(2)观察玉米籽粒和菜豆种子结构模式图,回答下列问题:
①填写下列结构名称:B______C______ D______E______
②种子中B、C、D、E四个结构共同构成了______,它是种子中的重要结构。
③玉米籽粒和菜豆种子在结构上的不同点是,玉米籽粒中有______而菜豆种子中没有,菜豆种子中E有______片,而玉米籽粒中E只有______片。
④菜豆种子和玉米籽粒中储存营养的结构分别是__________(写序号)。
(3)如图为花的结构模式图,观察模式图,回答下列问题:
①雌蕊包括______(填写序号)雄蕊包括______(填写序号)
②要观察桃花子房里面的胚珠,应采用的方法是______
A.用刀片横向剖开子房,用显微镜观察 B.用刀片横向剖开子房,用放大镜观察
C.用刀片纵向剖开子房,用放大镜观察 D.用刀片纵向剖开子房,用显微镜观察
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【题目】下列对微生物的认识正确的是( )
A. 病毒没有细胞结构,繁殖方式是分裂生殖
B. 真菌都是单细胞生物
C. 细菌的主要结构特点是没有成形的细胞核
D. 细菌的繁殖方式是孢子生殖
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【题目】腌腊肉能长久存放,其原因是( )
A. 腌肉上的细菌繁殖速度很慢
B. 盐对细菌有杀毒作用
C. 腌肉内水分较少,使细菌不能存活
D. 腌肉上细菌体内的水分被浓盐夺去,使细菌不易生存繁殖
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【题目】生物多样性不仅指生态系统的多样性,还包括________的多样性和________的多样性。其中保护_________多样性是保护生物多样性的根本措施。
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【题目】如图是菠菜叶片结构图,请回答问题:
(1)菠菜叶片在植物体的结构层次中属于______。
(2)图中的①是______组织,其主要功能是保护内部柔嫩的部分。
(3)菠菜叶与外界进行气体交换的“窗口”是______(填写图中序号)。
(4)菠菜与人体相比较,没有的结构层次是______。
(5)菠菜叶肉细胞中的能量转换器是_____。
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【题目】植物根尖的结构从下向上依次是:根冠、____、伸长区、____。幼根的生长一方面要靠___细胞的分裂增加细胞的数量;另一方面要靠____细胞的体积的增大。
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