【题目】栽培下列各组作物时，应适当多施钾肥的一组是（　　）
A.红薯、马铃薯
B.番茄、花生
C.白菜、油菜
D.菠菜、芹菜

A. 骨骼肌和关节 B. 骨、关节和肌肉

C. 骨、骨骼肌、关节和神经 D. 骨和骨骼肌

A. B. C. D.

（1）提出问题：_____？

（2）作出假设：电脑辐射对雄性大鼠的身体有伤害。

（3）实验方案：将20只生长发育状况相同的健康的成年雄性大鼠随机分成两组，每组10只。甲组置于未开机的电脑前，乙组置于_____；其他饲养条件适宜且相同。六十天后获得实验数据如下图：

（4）甲组和乙组的实验变量是_____。

（5）甲组和乙组都选用10只而不是1只大鼠，其目的是_____。

（6）从实验的结果来看，长时间的电脑辐射对大鼠的健康有害，这对我们中学生有什么启示？_____。

A. 建立自然保护区 B. 迁地保护

C. 用生物技术进行人工繁殖 D. 引入被保护动物天敌的天敌

A. 生来就有B. 由生活经验和学习获得

C. 有利于生存与繁殖D. 能伴随动物一生

A. 毁坏了苍耳果实

B. 帮助苍耳果实传播种子和果实

C. 人对苍耳果实不会产生作用

D. 帮助苍耳传粉

①先天性行为　　　　②学习行为　　　　　③由环境因素决定的　　　④由遗传物质决定的

A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③

（一）探究花生仁和核桃仁哪个所含的能量多。改进的实验装置（易拉罐罩着锥形瓶）如图。请根据实验回答下面的问题：

（1）该实验装置与教材装置相比其主要优点是_____。

（2）等质量的花生仁和核桃仁燃烧后，A、B两瓶中水温升高几乎相同，请说出实验误差的可能原因_____（准确说出1点即可）。

（二）某同学在探究“馒头在口腔中的变化”时设计的实验方案和获得的实验结果如表，请分析回答下列问题：

（3）能与3号试管形成对照实验的是_____号试管，该组对照实验的变量是_____。

（4）进行此实验时试管都要放入37℃水中，这样处理的目的是_____。

据图回答下列问题。

（1）在这项研究中，被研究的性状是什么？_____。控制这个性状的基因是_____。

（2）在将受精卵注入输卵管的过程中，每次注射的受精卵既有注射了生长激素基因的受精卵，又有未注射生长激素基因的受精卵，这样做的目的是_____。

（3）转基因超级鼠的获得，体现了性状和基因之间的关系是怎样的？_____。

（4）由本实验可以推测：在生物的传宗接代的过程中，由上一代传递给下一代的应该是_____。