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【题目】将暗处理后的叶片甲主叶脉切断(如图),该操作的目的是为了验证植物光合作用需要

A.B.叶绿体C.D.二氧化碳

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【题目】青少年如果长时间玩电脑、玩手机,沉迷于网络游戏,会使骨骼肌、神经等因过度疲劳而受损,造成颈背损伤、“键盘手”或“手机肘”等症状。请回答下列问题。

(1)如图一,手臂处于屈肘状态时,[①]____________处于收缩状态。

(2)手指关节是否灵活,与图二中的[__]关节软骨和[⑤]中的____直接相关。

(3)图三表示人体骨中某物质随年龄增长的含量变化的情况,据此可推断该物质是__(填“有机物”或“无机物”),青少年如果长期不注意坐立行姿势,易造成骨_____

(4)为了避免产生“键盘手”或“手机肘”,请提出你的建议:________

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【题目】在装有哺乳动物新鲜血液的试管中,加入少量抗凝剂,静置后,观察到的血液组成是

A. 血浆和红细胞 B. 血清和血细胞 C. 血清和红细胞 D. 血浆和血细胞

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【题目】巴斯德通过图的曲颈瓶证明了微生物来自于空气这一假设,他采用的探究方法是

A.观察法B.实验法C.测量法D.调查法

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【题目】每种动物都以各自独特的方式适应环境,下列选项中不正确的是(  )

A. 蝗虫﹣﹣有外骨骼,防止水分蒸发

B. 蚯蚓﹣﹣细长柔软,皮肤辅助呼吸

C. 家鸽﹣﹣前肢特化成翼,骨中空

D. 河蚌﹣有贝壳,保护柔软的身体

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【题目】如图是油菜种子经萌发、生长后形成的油菜植株结构图,请根据图回答下列问题:

(1)在甲图中,种子的胚由图的_____组成.(填字母)

(2)在乙中,植物的生殖器官有_____;(填字母)

(3)由甲到乙,主要要经过细胞的_____

(4)请写出油菜的结构层次:_____

(5)油菜与人体在结构层次上的主要区别是_____

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【题目】对两栖动物中的两栖含义的理解最准确的(  )

A. 主要生活在水中,也可以在陆地生活

B. 有时生活在水中,有时生活在陆地

C. 幼体生活在水中,成体生活在陆地上

D. 幼体生活在水中,成体可生活在陆地也可生活在水中

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【题目】黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙.下列关于青蛙的叙述,你不认同的是(  )

A. 青蛙的体色与周围环境颜色接近

B. 青蛙的皮肤裸露且能分泌粘液

C. 青蛙的肺发达,完全能适应陆地生活

D. 青蛙的鼓膜可以感知声波

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【题目】水稻和小麦等农作物在生长过程中需要量最多的无机盐有( )
A.含碳、氢、氧的无机盐
B.含钙、铁、锌的无机盐
C.含氮、磷、钾的无机盐
D.含磷、硫、镁的无机盐

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【题目】学习了细菌和真菌的知识后,感兴趣的同学就此开展了深入学习和探究活动。

(1)泡菜是一种经过微生物发酵制作的食品,泡菜中的亚硝酸盐含量是检验泡菜质量的关键指标之一。人体摄入亚硝酸盐过量时,会引起中毒甚至死亡。下表是某个兴趣小组探究“盐水浓度对泡菜发酵过程中亚硝酸盐的含量”得到的数据,请分析回答:

(泡菜发酵中亚硝酸盐含量单位:mg/kg [发酵温度:15℃])

盐水浓度/发酵天数

第3天

第5天

第7天

第9天

第11天

第13天

1号坛 4%

1.6

3.2

3.8

3.5

3.4

3.2

2号坛 6%

1.2

5.5

4.0

1.8

1.2

1.2

3号坛 8%

0.5

2.0

1.8

1.6

1.5

1.2

①制作泡菜所利用的微生物是__________,其繁殖方式为______

②制作泡菜时,将备好的原材料和盐水按一定的比例装坛后,泡菜既要加盖,还要用水来封口,这样做的目的是形成________条件。

③由实验数据可知:泡菜中的亚硝酸含量随发酵天数增多呈现的变化趋势是______

④根据实验结果,对生活中制作泡菜提出一条建议:___________________

(2)为了探究“酵母菌的发酵过程是否需要适宜的温度”,同学们设计了探究实验(具体实验设置如图)。3个小时后,发现甲烧瓶上原来被挤瘪了的气球鼓了起来,乙烧瓶上原来被挤瘪了的气球并没有鼓起来。分析实验,回答问题:

①这一组对照实验的变量是__________

②甲烧瓶上气球鼓起是因为在适宜的温度下,酵母菌把糖分解产生了_________

③根据实验现象,可得出的结论是________________________________________

④酵母菌在人们的生活中应用广泛,请列举一例:___________

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同步练习册答案