相关习题
 0  142373  142381  142387  142391  142397  142399  142403  142409  142411  142417  142423  142427  142429  142433  142439  142441  142447  142451  142453  142457  142459  142463  142465  142467  142468  142469  142471  142472  142473  142475  142477  142481  142483  142487  142489  142493  142499  142501  142507  142511  142513  142517  142523  142529  142531  142537  142541  142543  142549  142553  142559  142567  150026 

科目: 来源: 题型:

【题目】假如你在森林中迷了路,怎样借助于苔藓植物分辨方向?

(1)苔藓植物生活在__环境中.(“干燥”或“阴湿”)

(2)大多数树干的哪些部位苔藓多?__(“背光面”还是“向光面”)

(3)树干长苔藓多的一面朝__(“南”或“北”)

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】把一定量的萌发种子装入瓶中,加盖,过一段时间后,将一燃烧的蜡烛放入瓶中,火焰立刻熄了,这说明萌发种子呼吸时吸收了

A. 水分 B. 氧气

C. 二氧化碳 D. 氮气

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】关于噬菌体的叙述,错误的是(  )

A. 具有细胞结构 B. 不能独立生活

C. 是细菌病毒 D. 需用电子显微镜观察

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】土壤板结不利于植物生长的原因是

A. 缺少肥料,妨碍光合作用 B. 缺少水分,妨碍光合作用

C. 缺少二氧化碳,妨碍光合作用 D. 缺少氧气,妨碍根的呼吸

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】下列食品的制作过程中不需要经过发酵的是(  )

A. 酱油 B. 花生油 C. D. 啤酒

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】酵母菌和蘑菇都是真菌,以下属于它们共同特征的是(  )

A. 都是单细胞 B. 都没有成形的细胞核

C. 都没有叶绿体 D. 都能进行出芽生殖

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】如图为人体肺泡与血液气体交换示意图。A,B分别代表进行交换的两种气体,箭头表示气体交换的方向。请据图分析回答下列问题:

(1)图中A,B分别表示__________。X血管的名称为_____

(2)若气体交换是发生在组织细胞与血液之间,气体交换后,血液中含量明显增多的气体是_____。进入组织细胞中的气体被组织细胞的“能量转换器”_____利用,分解有机物获得人体生命活动需要的_____

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】如图为人体消化系统模式图,请根据图回答下列问题。

(1)消化道是食物的通道,而消化系统不与食物接触的消化器官有_____(填代号)。

(2)既能消化淀粉又能消化脂肪的消化液来自于[____]__和[____]__

(3)5月20日是中国学生营养日,合理营养有助于青少年健康成长。下列饮食习惯及解释合理的是___

A、每天喝一杯牛奶可获取蛋白质,其在图中3处被初步消化

B、多吃高能量的麦当劳食品可促进身体快速发育

C、吃到发霉的花生不要紧,机体具有解毒和排毒能力

(4)小强上课时突然出现低血糖现象,吃了几颗糖后症状缓解了。糖消化后的产物是_____,在[____]__处被吸收。

(5)肥猪肉中的主要成份是_____,肝炎患者要少吃油腻的食物,原因是_____

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】2012年枣庄市委、市政府提出:创建国家级森林城市,营造绿色家居家园。大量植树造林既能美化环境、绿化环境,还能控制温室效应。其控制温室效应的依据是

A.绿色植物能吸收有害气体,净化空气

B.绿色植物光合作用能放出氧气,增加空气中氧气的浓度

C.绿色植物可以防风固沙,保持水土

D.绿色植物光合作用能吸收二氧化碳,降低空气中二氧化碳的浓度

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】下图为植物体某些生理过程的概念图。图中①②⑤代表物质或能量,③④代表生理过程,请回答:

1)图中①代表_____ ②代表_____ ⑤代表_____

2)通过③的作用后,①被转变为贮存在有机物中的_____

3)④的实质就是分解_____,并释放_____

查看答案和解析>>

同步练习册答案