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【题目】某同学学习了“种子萌发的外界条件后,自己动手设计了装置如图所示的实验。烧杯中盛的是水,①、②、③、④、⑤、⑥是六粒相同的种子。请据图分析回答:
(1)本实验共有 ________ 组对照实验
(2)经过一段时间后,装置甲的实验,发现①、②、③三粒种子中,只有②种子萌发,这说明种子萌发的外界条件是 ____________
(3)①、②、③、④、⑤、⑥中 _______构成对照,验证种子萌发需要适宜的温度
(4)六粒种子中保存时间最长的是 _______
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【题目】某同学将2只健康的相似的小鼠分别放到密闭的甲、乙玻璃罩中,甲玻璃罩内不放绿色植物,乙玻璃罩内放一盆绿色植物,并置于阳光下(如图).分析回答:
(1)两玻璃罩中的小鼠,先死亡的应是_____(填“甲”或“乙”),判断的依据是绿色植物的_____作用能产生_____,有利于小鼠的正常生命活动。
(2)为了进一步验证上述判断,某同学迸行了如图2的实验:将绿色植物罩上透明塑料袋,放在光下3~4小 时,用试管收集塑料袋中气体后,再用一支带火星的卫生香伸进试管内。预期结果:卫生香会_____。
(3)如果将甲、乙两玻璃罩置于黑暗环境中,小鼠先死亡的应是_____。判断依据是_____。
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【题目】研究“温度对豌豆幼苗呼吸作用的影响”时,将统计的数据制成如下曲线,请据图
(1)曲线表明:在一定温度下,豌豆幼苗的呼吸随着温度增高,呼吸强度__________,呼吸作用最强时的温度是__________℃,当超过这个温度时,随温度增高,豌豆幼苗呼吸强度__________。
(2)豌豆幼苗呼吸作用的本质是__________________。
(3)这个实验给我们的启示是:生活中我们在贮存蔬菜、水果、粮食时应保存在__________状态下,这样可以__________(填促进或抑制)呼吸作用强度。
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【题目】玉米是一种雌雄同株植物,其顶部开雄花,中部开雌花。采用甲、乙玉米植株进行如图的育种实验,实验结果如表。请分析回答:
(1)如图所示,玉米是雌雄同株植物,每粒玉米都是由 ________发育而来的,玉米幼苗是由 _________ 发育而来。
(2)玉米粒颜色的黄色与白色,遗传学上称为_________ ,通过______ (填实验Ⅰ、实验Ⅱ或实验Ⅲ)可以判断黄色是显性性状。
(3)若B代表显性基因,b代表隐性基因,则植株甲的基因组成是______ 。实验I后代中,黄玉米粒的基因组成及比例是 _________ .
(4)若实验Ⅲ后代中的黄玉米与白玉米杂交,其后代中出现BB的几率是 __________
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【题目】下图为模拟膈肌运动实验的装置图集气体交换示意图,据图回答下列问题:
(1)图乙模拟的状态是__________(填呼气或吸气),此时,E处于__________(填收缩或舒张)状态,瓶内气压__________(填大于或小于)外界气压。
(2)图丙表示肺泡与__________之间的气体交换,其中a所表示的气体是__________,b所示的气体是__________。
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