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【题目】生物通过生殖和发育,使得生命在生物圈中世代相续,生生不息。请分析回答:

(1)甲图是植物的的繁殖方式,它们都属于___生殖。

(2)乙图所示的个体发育过程属于___。C和D的名称是___。如果丙图所示的昆虫是一种农业害虫,在整个发育过程中,对农作物危害最严重的时期是___(填字母)。

(3)青蛙是农田害虫的天敌,是庄稼的卫士。“咕呱、咕呱”的叫声是雄蛙在以鸣声招引雌蛙,青蛙的受精过程是在___中进行的。

(4)丁图是鸡卵的结构。除卵黄外,也能为胚胎发育提供营养物质和水分的结构是[__]___,将来能发育成雏鸡的结构是[__]___

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【题目】动物多种多样,目前已知的有 150 多万种。如图是几种常见的动物,根据你所学知识,回答下列问题:

(1)动物A体表刺细胞最多的部位是在___附近。

(2)动物A和动物B相同的特征是___

(3)上述动物中属于脊椎动物的是___(填字母)。

(4)动物C的粪便一般贮存时间较短的作用是___

(5)动物E身体上能减少水分散失的结构是___

(6)动物G最重要的特征是___,从而提高了后代的成活率。

(7)上述动物用肺呼吸的动物有___(填字母)。动物 F(河蚌)的呼吸器官是___

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【题目】以下关于草履虫的说法,不正确的是(  )

A. 草履虫体内具有染色体

B. 草履虫是单细胞生物

C. 草履虫能够对外界刺激作出反应

D. 草履虫体内有叶绿体

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【题目】与酿制酸奶有关的微生物是(

A. 乳酸菌 B. 酵母菌 C. 青霉 D. 病毒

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【题目】某校生物小组观察下列四种生物,其中没有成形的细胞核是(  )

A.B.C.D.

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【题目】“鹰击长空,鱼翔浅底”,动物的行为多种多样。如图表示四种动物的行为,下列有关叙述,错误的是(  )

A.从行为获得的途径来看,乙与其他三者不同

B.甲中猩猩钓食蚂蚁,蚂蚁具有社会行为

C.丙和丁比较,丙的学习能力要弱一些

D.只有学习行为对动物的生存有重要意义

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【题目】如图是一个农田生态系统的食物网内各种生物之间的食物关系示意图,据图回答下列问题:

(1)该生态系统中的生产者是___,作为一个完整的生态系统,除了上述的生物外,还需要__________

(2)该食物网中有______条食物链,请写出最短的一条食物链_____

(3)该生态系统中,含有机物和能量最多的是___。如果土壤受到重金属铅的污染,经过一段时间后,体内积累铅最多的生物是____

(4)该食物网中的各类生物间具有竞争关系的是________

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【题目】苔藓植物和蕨类植物的共同特征是(  )

A. 无根、茎、叶 B. 用种子繁殖后代

C. 用孢子繁殖后代 D. 有根、茎、叶

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【题目】植物在自然界中扮演的角色是(

A. 分解者 B. 生产者 C. 消费者 D. 设计者

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【题目】“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”.使江水如此美丽的植物主要是(  )

A. 藻类植物 B. 苔藓植物 C. 裸子植物 D. 蕨类植物

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同步练习册答案