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【题目】为预防乙型病毒性脑膜炎,学校组织学生注射乙脑疫苗,所注射的物质和采取的措施分别称为( )
A.抗原,保护易感人群 B.抗原,控制传染源
C.抗体,保护易感人群 D.抗体,切断传播途径
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【题目】依照生物“进化树”,植物的进化顺序是( )
①原始多细胞藻类; ②原始单细胞藻类; ③原始蕨类植物;
④原始苔藓植物; ⑤原始种子植物.
A. ①②③④⑤ B. ③④⑤②①
C. ⑤④③②① D. ②①④③⑤
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【题目】下面是植物细胞分化示意图,请据图回答问题:
(1)科学研究发现,植物体的任何一个活细胞,在一定条件下,都具有分化并发育成完整植物体的能力,这叫做________________。
(2)植物体叶芽的生长点中有一群细胞终生具有很强的分裂能力,能不断地分裂产生新细胞,由这些细胞构成了_______________组织。
(3)上图中的过程a是___________,其结果是_______________。而b过程是____________,其结果形成不同的_________。
(4)组成图中A的细胞排列紧密,属于______组织。构成图B中的叶肉主要是由______组织构成。
(5)构成图C中的叶脉的细胞呈_______状,属于__________组织。
(6)番茄籽在结构层次上属于____________。
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【题目】实验探究:细菌、真菌和病毒让人欢喜让人忧。请结合所学知识回答下列问题
(1)图中A的名称是_____,其中结构 ① 是_____,与A相比,生物C只有④_____,它属于_____(选填“原核生物”或“真核生物”)。
(2)在显微镜下观察B,会发现它是多细胞生物,其中③是_____。
(3)大型真菌蘑菇有抗癌等功效。在D中⑤菌褶内能产生大量的和B中一样的②_____来繁殖后代。
(4)E是大肠杆菌噬菌体,由⑥蛋白质外壳和⑦_____组成,是寄生在细菌细胞内的细菌病毒。
(5)生物兴趣小组了解到:早在4000多年前,酸奶已出现在人类社会。据考证,中国北魏时期的贾思勰在《齐民要术》中就已经记载了制作酸奶的方法。组长王小明决定带领小组成员对制作酸奶一探究竟。他们本次探究的是:制作酸奶的最适温度是多少?制作酸奶的最佳发酵时间是多久?
背景资料:制作酸奶会用到_____,这种微生物只能在无氧的条件下发酵,因此制作过程中必须密封,它通过_____方式快速繁殖,同时分解有机物产生二氧化碳,抑制杂菌生长繁殖。
实验过程:
a.将新鲜袋装牛奶煮沸,冷却至常温,加入适量酸奶,搅拌均匀;
b.将5个大小相同的玻璃杯消毒、编号,倒满混合后的牛奶;
c.将玻璃杯密封,置于不同温度的恒温箱中
d.一段时间后取样检测杯中活菌数量,记录数据,结果如图:
得出结论:
①制作酸奶以_____小时为宜,最佳温度为_____℃左右。
发酵时间 | 牛奶状况 |
2小时 | 呈液态,无酸味 |
4小时 | 呈液态,略带酸味 |
6小时 | 呈蛋花状态,微酸 |
8小时 | 呈凝固状,酸度适中 |
交流
②制作酸奶时牛奶要煮沸、玻璃杯要消毒,目的是_____。
③将酸奶加入到牛奶中,相当于细菌、真菌培养方法中的_____步骤。
④探究“制作酸奶的最适温度是多少?”,除_____不同外,玻璃杯大小、倒入牛奶的量等条件都必须相同,原因是 _____。
⑤请你为小组制作的酸奶做一个广告:_____(文字+图片)。
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【题目】王娜同学在显微镜下看到一些细胞,她判断观察到的细胞是植物细胞。你知道她看到了什么吗?
A细胞壁 液泡A. 细胞壁、细胞膜 B. 细胞质、细胞核 C. 细胞膜、细胞质
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【题目】下面是制作人体口腔上皮细胞临时装片的基本步骤,正确的操作顺序应该是( )
①用冷开水漱口 ②用牙签刮口腔侧壁 ③向载玻片上滴加生理盐水 ④用碘液染色 ⑤盖盖玻片 ⑥将牙签在盐水中涂抹
A. ①②③④⑤⑥ B. ①③②⑥④⑤
C. ③①②⑥⑤④ D. ③①②④⑤⑥
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【题目】识图作答:如图是几种生活中常见生物的示意图,请据图回答问题
(1)图中动物和植物最显著的区别是:植物能通过_____自己制造有机物,动物则不能。
(2)肾蕨生活在阴湿地方,具有根、茎、叶分化,茎和叶中有输导组织,通过_____繁殖后代。
(3)上述生物中,属于种子植物的是_____,在被子植物中,_____、_____和_____往往作为分类的重要依据。
(4)东北虎的生殖发育特点是_____,牙齿有_____、_____、_____的分化,与其食肉的习性相适应;与东北虎善于奔跑相比,蜂鸟更适于飞行的特点有_____、_____(写出两点)。
(5)根据体内_____,可以把图中的动物分为无脊椎动物和脊椎动物,属于无脊椎动物的是_____,其通过_____进行呼吸。请将图中脊椎动物的名称填在下面分类检索表中相对应的位置上
A:_____B:_____C:_____D:_____
(6)你认为对生物进行分类具有什么样的意义?_____
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