练习册

  • 练习册
  • 试题
    相关习题
     0  142486  142494  142500  142504  142510  142512  142516  142522  142524  142530  142536  142540  142542  142546  142552  142554  142560  142564  142566  142570  142572  142576  142578  142580  142581  142582  142584  142585  142586  142588  142590  142594  142596  142600  142602  142606  142612  142614  142620  142624  142626  142630  142636  142642  142644  142650  142654  142656  142662  142666  142672  142680  150026 

    科目： 来源： 题型：

    【题目】到南极进行考察的科学工作者，为了保护环境，除了必须把塑料袋以及金属类废弃物带离南极外，还必须把人体尿液、粪便等带离南极，这是因为南极

    A. 缺少分解者 B. 缺少生产者

    C. 没有消费者 D. 缺乏必要的生活设施

    查看答案和解析>>

    科目： 来源： 题型：

    【题目】下列哪一项不属于调查（ ）

    A. 人口普查 B. 森林资源调查

    C. 水资源抽样调查 D. 仔细观察牛，并拍照

    查看答案和解析>>

    科目： 来源： 题型：

    【题目】下列关于植物生殖叙述错误的是（　　）

    A. 采用嫁接繁育果树的优点是保留了亲代的优良性状

    B. 油菜籽是有性生殖产生的

    C. 通过扦插繁殖仙人掌属于无性生殖

    D. 植物组织培养是利用有性生殖的原理

    查看答案和解析>>

    科目： 来源： 题型：

    【题目】变黄的杨树叶能够从树枝上脱落下来，这说明 （ ）

    A. 杨树的生活需要营养物质 B. 杨树能够排出体内的废物

    C. 杨树能够进行呼吸 D. 杨树能够繁殖和生长

    查看答案和解析>>

    科目： 来源： 题型：

    【题目】以下有关绿色植物蒸腾作用的事实和观点，错误的是（　　）

    A. 没有植物的蒸腾作用，生物圈仍能形成水循环

    B. 气孔是水、氧气和二氧化碳进出的门户

    C. 移栽过程中修剪枝叶是为了降低蒸腾作用

    D. 蒸腾作用为植物体内水和无机盐的运输提供动力

    查看答案和解析>>

    科目： 来源： 题型：

    【题目】校园中郁郁葱葱的桂花树和玉兰树，在生态系统中属于（ ）

    A. 生产者 B. 分解者 C. 消费者 D. 非生物部分

    查看答案和解析>>

    科目： 来源： 题型：

    【题目】化石在地层中的存在有着一定的顺序，即在越古老的地层中，成为化石的生物越__，越__；在越新近的地层中，成为化石的生物越__，越__．

    查看答案和解析>>

    科目： 来源： 题型：

    【题目】如图为生态系统碳循环示意图，①、②、③代表的生物成分依次是（　　）

    A. 生产者、消费者、分解者 B. 分解者、生产者、消费者

    C. 生产者、分解者、消费者 D. 消费者、生产者、分解者

    查看答案和解析>>

    科目： 来源： 题型：

    【题目】如图是某生态系统食物网示意图，下列说法正确的是（　　）

    A.该食物网中共有5条食物链

    B.猫头鹰体内能量的最终来源来自于草

    C.不同食物链中，猫头鹰的营养级不同

    D.若该生态系统受到重金属汞污染，则图中蛇体内汞的含量最高

    查看答案和解析>>

    科目： 来源： 题型：

    【题目】玉米种子萌发时，胚与胚乳的有机物含量变化如图，下列叙述错误的是（ ）

    A. 曲线a表示胚乳，b表示胚

    B. 胚的发育需要胚乳提供有机物

    C. 胚乳内的有机物在种子萌发后逐步被耗尽

    D. 玉米种子萌发时，子叶出土

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案