（1）对小白鼠行为的研究方法主要是建立在_____的基础上进行的。

（2）假设小白鼠有学习能力。那么这种学习能力是借助个体的生活经验和_____，使自身的行为发生适应性变化的过程。有利于动物的_____。根据实验数据分析，可以得出的结论是______。假设在迷宫的正确路口放置彩色纸，能提高小白鼠走迷宫的能力，结论是_____。

（3）小白鼠与人相比，学习能力较_____。

①用气管呼吸②胸部有三对足两对翅③有外骨骼防止水分蒸发④头部有感觉和摄食的器官

A. ①② B. ①②④ C. ①②③ D. ①②③④

A. 不需要用清水作对照实验 B. 加试剂后样品呈现褪色反应

C. 用到的试剂是双缩脲试剂 D. 用到的试剂是吲哚酚试剂

A. 鲫鱼—用鳃呼吸，用鳍游泳

B. 蚯蚓—身体分节，用体壁呼吸

C. 蝗虫—用肺呼吸，用外骨骼防止水分蒸发

D. 家鸽—体表被覆羽毛，前肢变成翼，身体内有气囊

A. 消化系统由消化道和消化腺两部分组成

B. 小肠是消化和吸收营养物质的主要部位

C. 所有的消化腺都能分泌消化液

D. 所有的消化液都含有消化酶

（1）图中，除______外，都是由细胞构成的。属于多细胞个体的是_____。

（2）甲可以通过______的方式产生新个体。a、b、c、d、e、f 结构中，遗传物质是______。

（3）青霉素可用于治疗多种细菌性疾病，挽救了无数人的生命。图_____是提取青霉素的材料。

（4）丁与面粉的发酵有关，叫_____。

（1）此农田生态系统中的食物网中有_____条食物链。请写出其中最长的一条食物链_____。

（2）食物链和食物网中不可缺少的成员是_____和_____。

（1）该探究实验的变量是_____，量筒中滴加油滴并让油滴铺满水面的目的是防止量筒内水分_____，影响实验效果。

（2）实验现象是：A、B、C三个装置液面下降幅度由大到小的顺序是_____（用“>”连接），由此你得出的结论是_____。

（3）植物蒸腾作用的水分主要是通过图乙中的[__]_____散失的，该结构主要分布在叶片的_____（填“上”或“下”）表皮。植物的蒸腾作用不仅能促进植物从土壤中吸收_____，还能促进水分和_____在植物体内的运输。

（4）图乙中的结构[1]是_____，细胞排列紧密，属于保护组织。结构[2]_____含有叶绿体，因而使得植物在光下可以进行光合作用，制造有机物。

A. 蝗虫的外骨骼是其适应陆地生活的重要特征

B. 家兔发达的盲肠与其植食性有关

C. 家鸽每呼吸一次就在肺和气囊中各进行一次气体交换

D. 蚯蚓和沙蚕都是具有许多体节的环节动物

A. 都是软体动物 B. 都有口无肛门

C. 都用鳃呼吸 D. 身体都成左右对称