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【题目】用显微镜的镜头观察物体时,所用的目镜上标有10×,物镜上标有45×,那么所观察的物体被放大了( )
A. 10倍 B. 45倍 C. 250倍 D. 450倍
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【题目】某同学连续测量叶的周长3次,数值分别为12cm、11.6cm、12.2cm,应记为( )
A. 12.1 cm B. 11.93 cm C. 12.2cm D. 12.07cm
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【题目】如图是染色体组成图解,相关叙述错误的是( )
A. ①是染色体,主要由DNA和蛋白质组成
B. ②是DNA,是生物体的遗传物质
C. 基因是含有遗传信息的DNA片段
D. 一个DNA分子只含有一个基因
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【题目】银杏是我国特有的树种,具有很高的观赏、经济、药用和生态利用价值。某研究小组发现银杏在生长过程中很少患病,可能与其体内所含的物质有关。该小组以银杏叶为研究对象进行了如下实验:
①通过一定的化学方法获得银杏叶提取液;
②然后将灭菌的圆形滤纸片在提取液中浸湿,再分别置于培养有金黄色葡萄球菌、大肠杆菌和枯草芽孢杆菌的培养皿中;
③在相同且适宜的条件下培养一段时间后,滤纸片周围出现抑菌圈(如图所示)。观察并记录各组抑菌圈的直径,绘制成如下柱状图。(抑菌圈内细菌无法生长,抑菌圈外细菌正常生长。)
(1)该实验的变量是______。为了控制无关变量,实验采取的措施有_____。金黄色葡萄球菌是威胁人类健康的一种常见致病菌,与银杏细胞相比,最显著的差异是细胞内没有_____。
(2)通过观察实验结果可推导出的结论是_______。
(3)为探究银杏叶提取液抑制金黄色葡萄球菌生长的最低浓度,研究小组进一步做了相关实验,结果如下表:
组别 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
固体培养基(mL) | 15 | 15 | 15 | 15 | 15 |
金黄色葡萄球菌菌悬液(mL) | 0. 4 | 0. 4 | ① | 0. 4 | 0. 4 |
浸润滤纸片的银杏叶提取液浓度(mg/mL) | 16 | 8 | 4 | 2 | 1 |
金黄色葡萄球菌(“+”代表有;“—代表无”) | — | — | + | + | + |
上表中①所加入的金黄色葡萄球菌菌悬液为_____mL,在上表所示五组数据中,银杏叶提取物抑制金黄色葡萄球菌生长的最低浓度为_____mg/mL。
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【题目】已知小麦高杆和矮杆是一对相对性状,控制小麦麦杆高度的基因用D、d表示,研究团队利用小麦植株进行了甲、乙、丙三组杂交实验,每组随机选取1000个子代的表现型进行了观察和统计,各组亲本及子代表现型的实验数据如下表。
小组 | 亲本 | 子代的表现型和植株数目 | |
高杆 | 矮杆 | ||
甲 | 高杆×高杆 | 736 | 264 |
乙 | 矮杆×矮杆 | I | II |
丙 | 高杆×矮杆 | III | IV |
(1)根据甲组的实验数据,推测显性性状是_____。甲组选用的亲本基因型是______。
(2)根据遗传规律和甲组的实验数据,推测乙组实验数据,II的数目是_____。
(3)丙组中,若III和IV比例为1000:0,则亲本高杆的基因型是_____;若III和IV比例为1:1,则亲本高杆的基因型是_____。
(4)基因型相同的小麦种子,种植环境不同,性状表现也不同。这说明基因型、表现型与环境三者的关系是______。
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【题目】图甲是人体女性生殖系统结构图,图乙是新生命孕育过程示意图,请据图回答:
(1)女性主要的生殖器官是图甲中的[____]_____,该器官能产生_____并分泌雌性激素。
(2)图乙中A→B表示______过程,该过程在图甲中[____]_____内完成的;B到D表示细胞的______过程。A至D过程所需的营养都由卵黄供给。
(3)十月怀胎不容易,胎儿发育的场所是图甲中的[____]_____,胎儿代谢产生的二氧化碳等废物通过脐带和_____排入母体血液,加重了母体负担,我们要感恩母亲。
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【题目】当用实验法进行科学探究时,一般按照以下四个步骤进行,你认为正确的顺序是( )
①提出假设 ②验证假设 ③发现问题 ④得出结论
A. ②③④① B. ①②④③ C. ③①②④ D. ①④②③
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【题目】篮球己成为体育中考考查的重要项目,中学生应该具备一定的篮球技能。
(1)在完成图甲所示从左到右的投篮动作中,肱三头肌所处的状态是_____,投篮动作受_____系统的协调和控制,运动所需的能量依赖于消化系统、呼吸系统和_____系统等的配合。
(2)投篮动作中,肘关节起_____作用。如果运动前热身不足或用力过猛,容易造成某个关节(如图乙)的关节头从[____]中滑落脱出来,引起脱臼。若患关节炎,患者的[____]_____内可能会有大量积液,影响投篮的灵活性。
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