A. 氧气和二氧化碳含量都增加

B. 氧气的含量减少、二氧化碳的含量增加

C. 氧气含量增多、二氧化碳含量减少

D. 氧气和二氧化碳的含量都减少

A. 海洋生态系统 B. 森林生态系统 C. 生物圈 D. 草原生态系统

A. 生物适应环境 B. 生物影响环境 C. 环境影响生物 D. 环境适应生物

A. 一直上升 B. 迅速下降

C. 仍保持相对稳定 D. 先迅速上升后急剧下降

（1）图中_____ （ 填字母）是病毒，它没有细胞结构，一般由蛋白质外壳和_____组成。

（2）图中B与C、D、E在细胞结构上的主要区别是：B无成形的_____。 它的繁殖方式是_____生殖。B图中的[6]是_____，其作用与_____有关。

（3）图E中的a是_____，图中的 C、D、E都通过产生a来繁殖后代。

（4）图中的_____（填字母）可以使橘子长毛发霉。

（5）图中D是_____，与 绿色植物叶肉细胞相比缺少的结构是_____，因此只能利用现成的有机物维持生存。

（1）由A到B是经过____过程实现的，在此过程中，首先进行的一项重要生理活动是____。

（2）由B到C是经过____过程实现的。

（3）人的大脑主要由C图中的____（填数字）构成，人体内的血液属于C图中的____（填数字）。

（4）由上图看出，人体具有而植物不具有的结构层次是[____]____。

（5）由此可以看出，构成人体的结构层次是____。

A. 运动更灵活 B. 消化食物更充分

C. 反应更灵活 D. 运输氧气的能力更强

A. 昆虫 B. 爬行动物 C. 环节动物 D. 两栖动物

A. 反光镜上 B. 装片上 C. 目镜上 D. 物镜上

A. 蜜蜂跳8字舞 B. 孔雀开屏

C. 菜青虫取食十字花科植物 D. 黑猩猩钓取蚂蚁