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【题目】兔子、马、羊等动物,尽管它们之间的差别很大,但是它们同属于哺乳动物,原因是它们都具有体表被毛,__________,牙齿有_____和臼齿的分化.

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【题目】小明从家中米缸内取一把大米种在地里,却没有长出幼苗,这是因为(

A.环境不合适

B.种子放的时间长了,种子没有生命力

C.种子的胚受了损伤

D.胚乳受了损伤或没有胚乳

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【题目】下图表示某植物体两种细胞的形成过程,①②③表示细胞不同的生理活动,下列叙述错误的是

A.①②过程分别表示细胞的生长和分裂

B.②过程产生的新细胞染色体的数目加倍

C.③过程的结果是形成了不同的组织

D.①③过程形成的细胞染色体的数目不变

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【题目】下图为转基因鼠的研制过程,通过这种方法将大鼠生长激素基因导入一个小鼠的受精卵里面,结果使生出的转基因鼠比与它同胎所生的小鼠生长速度快2-3倍,体积大1倍。

1)以上研究过程利用的技术叫______

2)这项研究中,被研究的性状是鼠的_______,控制这个性状的基因是_______________

3)由此推论,在传种接代过程中,传下去的是控制_________________

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【题目】下图是家蚕发育过程的四种形态图,依图回答:

1)填写四种形态的名称:①__________,②___________,③___________ ___________

2)家蚕发育属于_____________________

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【题目】为了提高植物的成活率,有时需要给一些刚移栽的树木输液(主要成分是水和无机盐).你认为输液管的针头必须插入到树干的(  )

A. 树皮 B. 木质部 C. 韧皮部 D. 形成层

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【题目】下图为植物组织形成过程。请分析回答问题:

1)图中①②③表示细胞______的过程,其结果是使细胞的_______增多,这些细胞起初在形态、结构方面是______(填“相似”或“不同”)的;④表示细胞的________过程,其结果形成了不同的_______

2)上图中D的细胞壁薄、液泡大,有储藏营养物质的功能,属于________

3)上图中C具有很强的分裂能力,属于_______组织。

4)植物体的结构层次从微观到宏观是_________________________________

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【题目】显微镜能帮助我们观察到用肉眼无法看到的细微结构。图1为显微镜示意图,图2为某同学用显微镜观察到的不同物像,请据图回答:

(1)使用显微镜观察,下降镜筒时眼睛要注视图1中的[ ]__________;从视野①变为视野②,应调节显微镜的__________(填字母)。

(2)若视野②是使用10×目镜和10×物镜的组合来观察,则该物像被放大__________倍。从视野③变为视野④,应将装片向__________方移动。

(3)图2中①~④是该同学在观察过程中看到的图像,请根据图像出现的先后顺序进行排序: ______

(4)与口腔上皮细胞相比。洋葱表皮细胞特有的结构是____________________

(5)细胞中的遗传信息存在于视野中被染成深色的结构__________中。

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【题目】两栖动物的主要特征:幼体生活在________,用________呼吸;成体大多数生活在________,用_______呼吸,__________可辅助呼吸。

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【题目】面对环境污染严重、生态系统退化的严峻形势,党的十八大报告指出,必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念.请据图回答下列问题.

1)生态系统是在一定的空间范围内,________________所形成的统一的整体.一片森林、一片草原、一个湖泊等等,都可以看作一个个生态系统.图中有机物含量最多的生物是_______,它是生态系统中的______者.

2)图中共有_____条食物链,这些食物链彼此交错形成了_______

3)生态系统中的_________________是沿着食物链和食物网流动的。如果图中生物所在的这个生态系统被有害农药污染,那么,生物体内含有的农药浓度最高的生物是________

4)生态系统中的各种成分并不是一成不变的,其结构和功能能够保持相对的稳定状态,是因为它本身具有一定的__________能力。其中,鸟类和蝗虫具有的关系是________________________

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同步练习册答案