科目： 来源：同步题 题型：单选题

如图是尿液形成示意图，下列叙述错误的是

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A．图中[1]、[2]、[3]合称为肾单位
B．图中B处液体称为原尿
C．能被[3]重吸收的有水、葡萄糖、尿素和无机盐  
D．如果血液中葡萄糖浓度过高，就会有一部分随尿液排出形成糖尿

科目： 来源：同步题 题型：单选题

如图是正常人肾小管内某种物质的含量变化曲线示意图，该物质是

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A．尿素      
B．无机盐  
C．葡萄糖    
D．水

科目： 来源：同步题 题型：单选题

如表是某人血浆、原尿、尿液成分的比较(单位：g／100mL)，其中丙是  

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A．血浆    
B．原尿  
C．尿液    
D．血浆和尿液

科目： 来源：同步题 题型：单选题

如图为甲、乙两人肾单位内流动的液体中葡萄糖含量的变化曲线，其中①②③表示组成肾单位的有关结构。下列分析错误的是

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A．②为肾小囊，其内液体为原尿  
B．③是肾小管，此处进行了重吸收作用  
C．④内液体是尿液，甲可能是肾小管发生病变  
D．从成分上看，甲的②内液体比④内液体多了葡萄糖

科目： 来源：同步题 题型：读图填空题

李大爷近来身体消瘦、乏力，并伴有口渴、多饮、多尿、多食等症状。去医院检查时，在大夫的建议下，他做了一个尿常规化验，请你仔细阅读下面的化验报告单，并运用学过的生物学知识，思考回答下列问题。(注：“+”表示含有该成分，“一”表示不含有该成分)       

(1)正常人尿液的主要成分是水、无机盐、_______等。    
(2)检查的结果是否正常？___________。    
(3)用专用仪器对尿液的化学成分进行分析，得到如报告单右侧所示的多项指标。其中，不正常的指标是_______。据此推测，他可能患有______病。原尿中________浓度过高，造成肾小管的________作用困难。    
(4)医生建议其注射胰岛素（蛋白质类激素）进行洽疗，胰岛素能不能口服？试解释原因。_____________________________。

科目： 来源：广东省会考题 题型：单选题

科目： 来源：期末题 题型：填空题

甲、乙两人到医院看病，尿常规化验结果如下

根据化验材料说明：    
（1）两人的化验结果____，判断依据是_____。   
（2）与正常人比较，乙病人尿液中不正常的指标是：_____。据此推测乙的肾脏中____发生病变。

科目： 来源：湖南省会考题 题型：读图填空题

食物被摄取后发生了系列变化，这些变化涉及到人体的多个系统。下图表示人体部分系统之间的联系。图中a表示物质，A、B表示生理过程，Ⅰ、Ⅱ表示肾单位的两种结构。据图回答：

（1）若a为米饭中的淀粉消化后的产物，则a为      ______，它进入细胞后的主要作用是提供   _______   ，发挥该作用的生理活动是     _________  。
（2）a进入循环系统后首先到达心脏的哪个腔？            　　
（3）医生在检查某病人的尿液时发现了较多的红细胞，如果该病人患有肾病，则可能是图中   _________  （填字母）过程异常所致。
（4）取某健康人肾动脉、肾小囊和输尿管中的液体进行分析，得到上表数据。据表分析可知，X液体相当于取自图中　______  　所示结构。

科目： 来源：山东省会考题 题型：读图填空题

下图为淀粉被彻底消化后的产物a进入血液及其进行代谢活动过程的示意图。图中a，b，c，d，e，f分别代表不同的物质。请据图示分析回答下列问题：

（1）淀粉被彻底消化后形成的物质a是__________，吸收该物质的主要器官是______。
（2）正常人的d、e、f中，不含有a的是____________。
（3）如果某人血液中a的含量过高，可能是由于__________________分泌不足造成的。
（4）在组织细胞中，a在b的参与于被分解为二氧化碳和水，这一过程主要发生在组织细胞的____________中。
（5）在探究“唾液淀粉酶对淀粉的消化作用”实验中所控制的变量是________________。若用与该实验相同的方案探究肠液对淀粉的消化作用，是否会出现同样的实验现象？____。

科目： 来源：重庆市会考题 题型：单选题