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【题目】微生物在自然界中广泛分布,与我们生活密切相关。下面是5种微生物的形态结构示意图,请分析回答:

1)图丙、戊生物的外壳不是细胞壁,也不是细胞膜,而是_________

2)图中甲是_________(填“单”或“多”)细胞生物,由于该生物没有_________,故不能进行光合作用。

3)青霉素可用于治疗多种细菌性疾病,自被发现以来挽救了无数人的生命,图中可用于提取青霉素的生物是_________,该生物属于多细胞真菌。

4)丁是一种单细胞真菌,酿酒离不开它,该生物名字叫_________

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【题目】中国女排在里约奥运会上用行动诊释了拼搏精神。一传到位率高是制胜的关键,运动员垫球时上臂肌肉的运动状态是()

A. 肱二头肌收缩,肱三头肌舒张 B. 肱二头肌舒张,肱三头肌收缩

C. 肱二头肌和肱服三头肌都舒张 D. 肱二头肌和肱三头肌都收缩

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【题目】下列结构不属于组织的是(  )

A. 番茄果肉 B. 洋葱表皮 C. 玉米种子 D. 黄瓜叶表皮

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【题目】玉米是我市重要的粮食作物,番茄是生活中经常食用的蔬菜.下图表示玉米植物体的结构层次,请据图回答

(1)A细胞经过a过程形成B1-B4几种不同形态的细胞群,则a过程为_______________

(2)根据各种细胞的形态可以推测,B3属于__________组织,此组织的作用是___________________

(3)C表示我们食用的玉米粒,在结构层次上属于__________;一株玉米,在结构层次上属于__________

(4)剥下番茄的表皮,它属于__________组织;将番茄从中央剖开,会看到番茄的果肉中有一条条筋络,这些筋络就是图中[ ]__________组织。

(5)从微观到宏观来描述,植物体的结构层次可概括________________________(用文字和箭头表示);与动物体的结构层次不同的是没有__________

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【题目】下列叙述,不符合种子萌发的条件的是

A. 温度适宜、一定的水分和充足的空气

B. 被虫子咬过,但胚是完整的

C. 适宜的温度、一定的水分和少量的空气

D. 完好无损,活的且不处于休眠期的种子

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【题目】下列各项中,不能称为生态系统的是(  )

A. 太平洋 B. 梅江河 C. 上官塘水库 D. 一群羊

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【题目】花粉除了促进受精过程以外,还是一种营养丰富的食品,其营养价值比牛奶和鸡蛋还要高,被誉为“黄金般的食品”。花粉在散发前生长在

A. 柱头内 B. 胚珠内 C. 子房内 D. 花药内

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【题目】下列有关动物的形态结构与生活环境相适应的叙述,不正确的是(  )

A. 哺乳动物牙齿分化既提高了摄取食物的能力,又增强了对食物的消化能力

B. 野兔神经系统发达,能迅速发现并躲避天敌

C. 鲫鱼身体呈梭形,用鳃呼吸,适于在水中生活

D. 蜥蜴的肺不发达,用皮肤辅助呼吸,以增强对陆地环境的适应

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【题目】模型构建是学习生物学的一种有效策略。下图是某同学利用木板、松紧带、螺丝等材料构建“肌肉牵拉骨产生运动”的模型。木板、松紧带、螺丝分别模拟动物运动系统中的(

A.骨骼肌、骨、关节B.骨、肌腹、关节

C.骨、骨骼肌、关节D.肌腱、关节、骨

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【题目】如图分别为显微镜镜头、显微镜结构、细胞结构示意图,请据图回答。

1)欲使观察到的细胞图象最大,图一中应选用的镜头组合是_________

2)在“观察植物细胞”和“观察人的口腔上皮细胞”实验中,开始时用滴管向载玻片中央滴加的液体分别是__________________,给图五观察人的口腔上皮细胞”实验排列顺序____________,不合要求的操作会出现图六现象请你指出:为什么会出现甲这种情形?(写出操作不当处)_________________________________

3)当实验室光线弱的时候需调节图二的[ ]_________[ ]_________

4)图三细胞结构中,[ ]__________含有遗传物质,能够传递遗传信息。菠菜在煮沸过程中,会使水呈绿色,是因为高温破坏了图三甲中的2结构,使其丧失了______________的功能。图三中37是两种能量转换器,能够分解有机物,释放能量的作用发生在[ ]____________.

5)在显微镜视野中观察黑藻细胞质环流方向如图四所示,则实际上细胞质环流的方向为______________(填“顺时针”或“逆时针”)

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同步练习册答案