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    【题目】菜青虫喜欢取食十字花科植物的叶片，这是一种 （ ）

    A. 学习行为 B. 群集行为 C. 社会行为 D. 先天性行为

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    【题目】大雁南飞属于动物的（ ）

    A. 觅食行为 B. 防御行为

    C. 迁徙行为 D. 生殖行为

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    【题目】动物具有“学习能力”这有利于 （ ）

    A. 寻找食物 B. 逃避敌害 C. 找到配偶 D. 适应复杂的生活环境

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    【题目】下列属于最大的生态系统是（　　）

    A. 海洋生态系统 B. 生物圈 C. 草原生态系统 D. 沙漠生态系统

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    【题目】如图是某农田生态系统食物网示意图，叙述正确的是

    A. 该食物网中有四条食物链

    B. 该食物网中，戊与丁既是捕食关系，也是竞争关系

    C. 该食物网中，戊获得的能量及毒素最多

    D. 该农田生态系统的最终能量来自甲

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    【题目】生物圈中的各种生物都具有的特征是（　　）

    A. 都具有细胞结构 B. 都需要呼吸并消耗氧气

    C. 都能繁殖后代 D. 都能进行光合作用

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    【题目】生活在平原地区的人去西藏就会出现“高原反应”，与此相关的环境因素是（　　）

    A. 温度 B. 氧气 C. 气候 D. 水

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    【题目】在探究“光对鼠妇生活的影响”实验中变量是（　　）

    A. 湿度 B. 土壤 C. 温度 D. 光

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    【题目】学习了蝗虫的呼吸后，同学们对蝗虫的呼吸产生了浓厚的兴趣，并出现了意见分歧。有些同学认为其气体出人的门户——气门在头部，有些同学则认为在胸腹部。他们最终决定通过实验来解决这一难题，请你帮助他们共同完成探究。

    实验材料用具：试管、蝗虫、清水，

    （1）提出问题：_____________________________?

    （2）作出假设：_____________________________。

    （3）实验步骤：

    ①取两支试管，编号为甲、乙，并注入____________的清水。

    ②把两只大小相同的活蝗虫放人甲、乙试管中，甲中蝗虫的_________浸入水中，露出胸腹部，乙中蝗虫的____浸入水中，露出头部。

    ③一段时间后，观察两只蝗虫的存活情况。

    （4）结果预测：__________________________________。

    （5）实验结论：__________________________________。

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    【题目】在俗话说：“人有人言，兽有兽语”。蚂蚁是用哪种“语言”进行交流的 （ ）

    A. 气味 B. 人舞蹈 C. 声音 D. 表情

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