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【题目】许多植物能够产生种子，而后种子萌发成幼苗并慢慢长大。这些特征属于生物的（ ）
A. 生长和繁殖 B. 对外界刺激做出反应
C. 生活需要营养 D. 能排出体内产生的废物
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【题目】如图是生态系统的组成示意图，请据图回答下列问题：
（1）图中生产者是_____，消费者是_____，分解者是____。（填写编号）
（2）人在生态系统中属于__（填“生产者”、“消费者”还是“分解者”）
（3）该生态系统中有一条食物链，请把它用字母表示出来____。
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【题目】下图为长颈鹿进化示意图，据图回答：
（1）图①说明古代长颈鹿祖先的个体颈的长短不同，有的长，有的短，这种个体之间性状上的差异称为______，这些差异是可______的。
（2）图②说明地球环境变得干旱、缺乏青草时，颈长的个体容易生存下来。那么，长颈的变异就是______，短颈的变异是_____。
（3）图③说明颈长的个体能生存下来，并繁殖后代，颈短的个体被淘汰掉。说明了：生存竞争中适者______，不适者被______。
（4）自然选择是通过激烈的______实现的，生物的多样性和______是自然选择的结果。
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【题目】如图为显微镜下观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的几个视野。请回答问题：
（1）要使视野从①变为②，应将装片向_________移动。
（2）本实验使用的物镜有10×和4×两种，要使视野从②变为③，应选用的物镜是_______。
（3）要使视野从③变为④，应调节______准焦螺旋。
（4）与动物细胞相比，植物细胞特有的结构是_____、_____和______。
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【题目】下列关于生物分类的叙述，不正确的是
A. 种是最基本的分类单位
B. 亲缘关系越近的生物，共同特征越多
C. 分类单位越大，包含的生物种类越多
D. 分类主要依据的是生物间的亲缘关系
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【题目】如图是生态系统几种生物的关系图，下列说法正确的是（ ）
A. ②③④是消费者
B. ①②③④共同构成了生态系统
C. 该生态系统具有自我调节能力
D. 该图同时存在食物链和食物网
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