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【题目】对自然界的物质循环起着重要作用的是( )

A.寄生生活的菌类 B.共生生活的菌类

C.腐生生活的菌类 D.自养生活的菌类

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【题目】下面哪种不是腐生性微生物食物的有机物来源的有机体( )

A.动物遗体 B.鱼缸里面游动的鱼 C.落叶 D.腐烂的梨

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【题目】某同学对模拟眼球成像比较感兴趣,以下甲、乙、丙三幅图为此同学用双凸透镜成像的探究过程,请据此回答问题.

(1)若进行如甲图所示的实验,使白纸板上形成清晰物像.对照眼球的结构分析,白纸板相当于_____

,透镜相当于_____

(2)蜡烛、透镜和白纸板的位置不变,将透镜换成一个凸度稍大的凸透镜(如乙图),此时白纸板上的物像还清晰吗?_____(填“清晰”或“不清晰”).此时若向_____(填“左”或“右”)移动白纸板,可以在白纸板上再次出现一个清晰的物像.

(3)不移动白纸板,在凸度稍大的凸透镜前加一个适当的_____透镜,也可以在白纸板上形成清晰物像(如丙图).

(4)以上实验模拟了晶状体的凸度过大,使物像落在视网膜的前方而形成_____(填“近”或“远”)视.

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【题目】“我国有脊椎动物6 000多种”这句话直接体现了动物多样性的(  )

A. 遗传多样性 B. 物种多样性 C. 基因多样性 D. 生态系统多样性

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【题目】人们的生活离不开动物,对此叙述不正确的是(  )

A. 人们吃的食品,如肉、蛋、奶等直接来源于动物

B. 人们穿的衣物原料,如毛、皮、丝绸等直接来源于动物

C. 有些农村和山区,使用牛、马等家畜来耕地和驮运物品

D. 苍蝇、蚊子虽然传播疾病,但可以提高人们的免疫力

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【题目】下图是人体消化系统模式图,请根据图示回答问题:

1)人体生命活动需要的能量,来自于细胞中有机物的氧化分解。人体生命活动所需的能量,主要是由___________提供的,病人几天吃不下食物,身体就会明显消瘦,这是因为贮存在体内的___________等物质消耗多而补充少。

2)在甲图中,能够分泌胆汁的器官是[ 5 ] ___________

3)在图乙中,XYZ三条曲线代表食物中三种营养物质的变化情况,图中表示淀粉消化过程的曲线是____________,它与蛋白质被彻底消化后的营养物质分别是 ______________________

4)能消化食物和吸收营养物质的主要场所是[ 9 ] ___________

5)某人为了达到减肥的目的,到医院手术切除一段小肠以降低小肠的_________能力,但是也影响他的健康。根据《国民营养计划(2017—2030)》给出的建议:平时应注意___________和合理运动。

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【题目】通常临床上的“植物人”是指只有呼吸和心跳而没有其他生命体征的病人。该类患者脑部一般没有受到损伤的部位是(  )

A. 大脑B. 小脑C. 脑干D. 脑皮质

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【题目】 科学家利用蚯蚓生物反应器处理有机物,生产营养价值较高的生物肥料等。下列与此有关的说法,不正确的是( )

A.可节省建设厂房和购买仪器设备的费用

B.减少环境的污染

C.生产成本低

D.不利于蚯蚓的正常生活

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【题目】图一为呼吸系统的组成示意图,图二为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图,图三为一个标准大气压下的一次平静呼吸过程中肺内压的变化曲线图。请据图回答:

1)人体中进行呼吸的主要器官是图一中的[ ] ______________

2)图二中a代表的物质是________,需要穿过________层细胞进入肺泡。

3)血液从毛细血管④端流到⑤端后,其成分变化是___________(填气体)含量增加。

4)图二所示的外界气体按c方向进入肺泡时,肺内压应是图三中的___________段,此时图一中的[] ___________应处于___________状态。

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【题目】图一为某县湿地公园部分生物之间的关系,图二表示图一中某条食物链里四种生物所含能量的多少,请据图回答问题:

1)在生态系统中,不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫食物链,图一中共有_________条食物链。

2)一个完整生态系统的组成除图一所示部分外,还应包括_________部分,在“草→昆虫→青蛙”中,个体数量最多的生物是_____________

3)根据生态系统中能量流动的特点判断,图二中的甲对应图一中的生物是________

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同步练习册答案