A. 大肠杆菌、乳酸菌、痢疾杆菌 B. 酵母菌、霉菌、大肠杆菌

C. 白僵菌、青霉、肺炎双球菌 D. 酵母菌、痢疾杆菌、结核杆菌

A. 男性的主要生殖器官是睾丸，它能产生精子和分泌雄性激素

B. 女性的主要生殖器官是子宫，它能产生卵细胞和分泌雌性激素

C. 精子和卵细胞结合形成受精卵的场所是输卵管

D. 胎儿生活在子宫内，通过胎盘和脐带从母体获得营养物质和氧气

A. 只有物质的转变 B. 只能有能量的转度

C. 既有物质的转变，又能能量的转变 D. 释放氧气，产生淀粉

（1）如图一是“气雾立体栽培”装置，以人工创造植物根系环境取代土壤环境，可有效解决传统土壤栽培中难以解决的水分、空气和养分供应问题，深受眼下爱上阳台“微农业”的居民欢迎。

某同学为了研究“气雾能否解决根部空气供应问题”，设计了如下实验：

步骤一：选取两只同样的烧杯，编号甲、乙。

步骤二：量取足量的按照适宜比例调配的营养液，分成二等份。一份营养液直接加入甲烧杯中，另一份通过雾化方式加入乙烧杯中。

步骤三：在相同的实验条件下加热两个烧杯，比较两个烧杯中产生的气泡数量。

①甲在实验中起______作用。

②如果气雾能解决空气供应问题，则预期的实验结果是______。

③营养液中溶解的空气较多时，可促进根系的______，为生命活动提供充足的能量。

（2）图二中从花蕊的生长情况看，图中植物花的类型应属于_____；按照传粉的方式来划分，图中植物应是_____传粉。与此传粉方式相适应，可推断图中植物的花具有的特点是______。

（3）我们吃的玉米粒是由_____发育来的；我们吃的大豆是由______发育来的。

（1）将24粒经过清水浸泡的玉米种子平均分成3组，分别做如下处理：

几天后，第1组种子没有萌发；第2组种子萌发，幼苗瘦弱；第3组种子萌发，幼苗健壮；这说明_____，因此，播种时应选用颗粒饱满的种子。

（2）图1是玉米种子在萌发成幼苗的过程中细胞干重变化曲线，其中曲线bc段上升的原因是_____。

（3）图2中A过程表示叶片正进行蒸腾作用，水蒸气散失的“门户”是_____；B过程的实质是_____；C过程的反应表达式是_____。

（4）在保证水、肥等条件下，图3表示叶片遮挡程度与光合作用和呼吸作用强度的关系，当叶片遮挡程度为50时，有机物积累最多。因此，在种植农作物时应该_____。

A. 种类多、数量多、分布广 B. 种类少、数量少、分布广

C. 种类多、数量少，分布窄 D. 种类少、数量少、分布窄

A. 细菌太小，肉眼无法看见

B. 细菌存活时间太短，难以发现

C. 细菌太透明，难以发现

D. 细菌生活在特定环境，难以发现

A. 血浆、血细胞B. 红细胞、白细胞C. 红细胞、血小板D. 血小板、白细胞

（1）图甲只表示出了该生态系统的部分生物，没有表示出的生物成分是_____；此生态系统中，物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的。

（2）图乙中，a、b、c、d构成了图甲中含鼠的一条食物链，如果某有毒物质通过此食物链不断积累，则体内有毒物质数量最多的是_____。

（3）图丙中，A图表示_____关系。图甲中的哪两种生物间的关系既可以体现B图又可以体现C图？_____。

（4）提高该生态系统稳定性的方法是_____。如果由于超载放牧、鼠害、虫害等原因，导致出现荒漠化，从生物与环境的关系看，这种现象属于_____。

A. 种皮 B. 胚 C. 果皮 D. 种皮和果皮