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【题目】某生物实验小组对莴苣的增产实验中,发现每棵莴苣比原来增重不少。请问莴苣增产的物质主要来自( )
A. 土壤中的无机盐
B. 土壤中的有机物
C. 空气中的氧气和土壤中的有机物
D. 空气中的二氧化碳和土壤中的无机盐
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【题目】阅读下列材料。
材料一:科学家发现,维多利亚水母能够发出荧光是因为体内存在荧光蛋白,其子代体内也存在荧光蛋白。后来找到了控制该蛋白合成的基因——DNA分子上一段长度为5170个碱基对的片段。
材料二:正常人的染色体排序图如图甲所示。请回答下列问题:
(1)由材料一可知,基因是_____的片段,它能控制生物体的性状,这种性状的遗传实质是亲代通过生殖过程把_____传递给了子代。
(2)某夫妇生了一个男孩,可以解释为:男性产生_____与女性产生_____结合,形成的受精卵发育而来。
(3)某人表现出眼间距宽、两眼外角上斜等特征,并且运动发育迟缓,语言发育障碍。在遗传学中,眼间距宽与眼间距正常称为_____。经医院检查,发现其染色体排序如图乙,医生诊断为唐氏综合征患者。对比甲乙两图,你认为医生做出诊断的确切依据是_____。
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【题目】生命系统结构层次中,绿色开花植物体的结构层次是( )
A. 植物体→组织→器官→细胞
B. 细胞→组织→器官→系统→植物体
C. 细胞→组织→器官→植物体
D. 细胞→器官→组织→植物体
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【题目】地衣既能从岩石中获取营养,又能分泌地衣酸腐蚀风化岩石,说明生物与环境的关系是:( )
A. 生物既适应环境,又影响环境 B. 相互影响
C. 生物只能依赖环境 D. 相互适应
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【题目】根据下列资料结合所学知识回答问题:
资料一:果蝇的长翅和残翅是一对相对性状(基因用R、r表示)。果蝇体细胞中有4对染色体,其性别决定方式与人类相同。
资料二:科学家研究发现,在正常环境温度(25℃)中培育,幼虫期的长翅果蝇发育成长翅果蝇,幼虫期的残翅果蝇发育成残翅果蝇。但把纯种长翅果蝇交配产生的幼虫放35℃~37℃的环境中培育,发育成残翅果蝇,这些残翅果蝇交配产生的幼虫在正常环境温度中培育,仍然发育成长翅果蝇。
资料三:某同学捕到一只残翅雄果蝇,为了确定该果蝇是否由幼虫期的长翅果蝇在35℃~37℃环境中发育成的,设计了如下实验方案:随机选取一只在正常环境温度中发育成的残翅雌果蝇与该果蝇交配,产生的幼虫在正常环境温度中培育为成熟果蝇(子代果蝇数量足够多)。
(1)据资料一可知:雄果蝇的配子中染色体组成为______。
(2)据资料二可知:果蝇残翅的形成与______密切相关。
(3)若一对长翅果蝇交配产生的幼虫放在正常环境温度中培育,发育成的子代中有99只残翅果蝇、298只长翅果蝇,则残翅果蝇的概率接近______。因此,资料二中在35℃~37℃环境中发育成的残翅果蝇的基因组成是______。
(4)请根据资料三的实验内容,预期实验结果及结论:
①若子代果蝇翅型为_____,则该果蝇不是由幼虫期的长翅果蝇在35℃~37℃环境中发育成的;
②______。
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【题目】某科学研究小组分别选择绿藻和蓝藻在不同pH缓冲液中进行实验。左图是光照装置示意图,右图是实验结果示意图。
(1)该实验的目的是____。
(2)实验产生的气泡中含有的气体主要是氧气,其中绿藻产生氧气的场所是____(填细胞质中某一结构名称),在该场所中,光能转变为____能。
(3)从上图分析,在绿藻和蓝藻中,____对pH变化适应性较强。
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