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【题目】有人说绿色植物是“生命之母”,她为大多数生物生存提供(  )

A. 有机物 B. 氧气 C. 能量 D. 以上全对

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【题目】寄生在细菌体内的病毒又叫( )

A. 植物病毒 B. 动物病毒 C. 病原体 D. 噬菌体

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【题目】人工肺又名氧合器、气体交换器或体外膜肺,是一种代替 人体肺排出二氧化碳,摄取氧气,进行气体交换的人工器官,是可以代替肺完成相应功能的生命支持系统(如下图)。以下分析错误的是(

A.隔离膜相当于肺泡壁和毛细血管壁

B.血液流经人工肺后,含氧量降低

C.增加隔离膜面积能提高气体交换效率

D.隔离膜应只允许氧气、二氧化碳等气体通过

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【题目】取一段带叶的茎,放入盛有稀释红墨水的瓶中,放在太阳下一段时间后,将枝条纵切开来,用放大镜可看出被染红的部分是(  )

A. 分生组织 B. 输导组织 C. 营养组织 D. 机械组织

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【题目】小明同学刚入学时脊背挺直,三年后发现有些驼背,造成驼背的原因主要是(  )

A. 小明的骨中无机物多于,有机物少于,弹性小硬度大,易骨折

B. 小明的骨中无机物少于,有机物多于,弹性小硬度大,易骨折

C. 小明的骨中无机物少于,有机物多于,弹性大硬度小,易变形

D. 小明的骨中无机物少于,有机物多于,弹性大硬度小,易变形

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【题目】以下生物中没有细胞结构的是( )

A. 细菌 B. 植物 C. 肝炎病毒 D. 动物

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【题目】如图所示是某同学在探究“蚂蚁是否喜欢甜食”的实验设计。

材料用具:一截劈开的竹筒(长15cm、一只蚂蚁、一杯浓糖水、一杯清水、一个放大镜、两支滴管。)

实验步骤:

①在竹筒的两端,分别用两支滴管各滴上一滴浓糖水和一滴清水,将一只蚂蚁等距离放在滴水之间。(如图)②用放大镜观察蚂蚁的觅食行为。请根据以上实验设计回答下列问题:

1)本实验的假设是_____

2)本实验的变量是_____

3)对实验结果的预测和

预测一:若实验的结果是蚂蚁爬向清水一端或停留在原处不动或不定向爬动,则_____(填能或不能)说明蚂蚁喜欢甜食。

预测二:若实验的结果是蚂蚁爬向浓糖水一端取食,则说明_____

4)本实验设计的不足之处是_____

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【题目】据图回答有关问题

1)读图,填出各部分名称。骨骼肌包括①____________________和②____________________

2)屈肘时(图甲)肱二头肌____________________,肱三头肌____________________(填收缩或舒张)。

3)脱臼时(图乙)是指[ ] ____________________[ ] ____________________滑脱出来的现象。

4)运动时除运动系统外,还需要____________________系统的控制和调节。同时还需要能量,因此还需要消化系统和____________________系统、循环系统等系统共同配合才能完成。

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【题目】东城河边有棵高大的百年银杏树,其促进水分“爬”上树梢的动力来自(  )

A. 光合作用 B. 吸收作用 C. 蒸腾作用 D. 呼吸作用

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【题目】下面哪一个是根尖吸水的主要部位(  )

A. 根冠 B. 分生区 C. 伸长区 D. 成熟区

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同步练习册答案