（1）请判断图1是______细胞的结构图，图2是______细胞的结构图（填“动物”或“植物”）。

（2）写出图中各结构的名称：

①_；②__；③　细胞质；4 细胞壁 5_6 叶绿体．

（3）图中对细胞起保护作用并能控制物质的进出的结构是_；（填编号）

（4）“种瓜得瓜，种豆得豆”是生物的遗传现象，它与图1中的__有关．（填编号）

（5）进行光合作用的场所是_．（填编号）

（6）用20ⅹ目镜和40ⅹ物镜观察图2的细胞时，一般应用左眼向目镜内看，此时看到的细胞被放大了__倍。

A. 吸烟易诱发呼吸系统疾病 B. 吸烟产生的烟雾会污染环境

C. 吸烟是一个人成熟的表现 D. 吸烟会影响他人健康

【题目】在探究“光对鼠妇生活的影响”实验中，某兴趣小组的同学把一定数量的鼠妇(用m表示)，一半置于较暗，另一半置于较亮的环境中。推测较暗环境中鼠妇数量变化的曲线是

A. 外出旅行携带小药箱

B. 饭后马上去操场踢足球

C. 增进同学友谊，保持良好心态

D. 女孩月经期间不喝凉水，不做剧烈运动

实验报告

实验内容：探究光对鼠妇生活的影响。

问题：光会影响鼠妇的生活吗？

假设：___。

设计方案：

（1）材料用具：20只鼠妇，湿润的土壤，纸盒一个，纸板、玻璃板各一块。

（2）实验装置：在纸盒里放上一层湿润的土壤，以横轴中线为界，一侧盖上玻璃板,一侧盖上纸板。这样，在盒里就形成了明亮和__两种环境。

方法步骤：

（1）在纸盒两侧的中央各放10只鼠妇，静置2 min。

（2）每分钟统计一次明亮处和黑暗处的鼠妇数目，统计10次。

实验记录：不同时间、不同环境下的鼠妇数目

结论：_________对鼠妇的生活有影响，鼠妇喜欢在_________ 的环境中生活。

问：（1）为什么实验结束后要洗手？__________________________。

（2）这个实验的变量是什么？_________。

A. 细胞→组织→器官→系统→动物体

B. 细胞→组织→器官→动物体

C. 细胞→器官→组织→系统→动物体

D. 细胞→器官→组织→动物体→系统

A. 染色体含有许多遗传信息

B. 所有生物体细胞中的染色体数目相同

C. 染色体是遗传物质的载体

D. 染色体是由DNA和蛋白质组成的

A. 光照 B. 温度 C. 水 D. 空气

A. 合作关系 B. 捕食关系 C. 竞争关系 D. 寄生关系