A. 防止遗传病的发生 B. 防止遗传病的传播

C. 减少遗传病的发生机率 D. 缩小遗传病发生的范围

A. 唾液和胃液B. 唾液和肠液

C. 肠液和胆汁D. 肠液和胰液

A. 体细胞

B. 受精卵

C. 精子和卵细胞

D. 胚胎

（1）图中共有_____条食物链，图 1 中最长的食物链是_____。

（2）如蛇的数量减少，短期内数量增加的生物有_____，数量减少的生物有_____。

（3）图 2 表示图 1 中的一条食物链，其中乙对应图 1 中的生物是_____，此生物 与鹰的关系是_____。

（4）要构成一个生态系统还缺少_____和_____。

A. 木瓜 B. 葡萄 C. 松树 D. 豌豆

A. 藻类髓物 B. 苔藓植物 C. 蕨类植物 D. 种子植物

请据图回答：

(1)图甲中植物在黑暗环境中吸收的气体主要是__________，该植物白天和晚上都能进行的生理活动是_____。

(2)图乙中代表光合作用的曲线是_______，细胞内进行此生理活动的场所是_____。

(3)移栽植物时，常在阴天和傍晚进行，并剪去大量枝叶，其目的是为了抑制图甲中_______生理活动，进行该过程的“门户”是叶表皮上的_________。

A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 细胞分裂 D. 细胞分化

A. 酵母菌 B，衣藻 C．草履虫 D．水绵

A. 组织 B. 器官 C. 系统 D. 个体