A. 草莓 B. 西红柿

C. 米饭 D. 鸡蛋

（1）该图表示植物细胞，是因为该细胞有_____、_____和_____三种结构。

（2）用白菜做饺子馅时，人们习惯先把白菜切成小块，撒上盐再剁碎，然后用笼布包上用力拧去大量的水。这种做法是不科学的，因为拧出的液体是白菜细胞的_____，其内含有大量营养物质。

（3）“种瓜得瓜”，这是由[_____]_____中的遗传物质决定的。

（4）植物进行光合作用的场所是[_____]_____。

种子的细胞具有（ ）

A.细胞膜B.细胞壁C.细胞质D.细胞核

某校生物课外实验小组的同学们学习了绿色植物的光合作用后，对科学家塞尼比尔（J.Senebior）的实验非常感兴趣，因为其实验装置能巧妙地收集金鱼藻光合作用释放的气体。于是他们设计并进行了如下实验：

如图所示，取生长旺盛，大小基本一致的两枝金鱼藻（一种水生植物），分别放入盛满25℃清水的两个玻璃缸中；用短颈漏斗分别反扣住水中的金鱼藻，再往漏斗颈上分别反扣一支装满25℃清水的试管，迅速用不透光的纸盒将乙缸罩住；把两个装置同时放在同一适宜环境中，光照数小时。请你仔细分析上述实验并回答：

（1）该实验探究的变量是_______。

（2）同学们用即将熄灭的竹签检验甲装置试管中收集到的气体，竹签立刻重新燃烧起来。联系实验过程，你认为该小组能够得出哪两个结论？________。

（3）为使实验结果更加可靠，你建议同学们怎么做？_______。

（4）上述实验结束后，你认为该装置还可用于探究哪些与光合作用有关的问题？（答出一个即可）_______。

2020年2月以来，一场70多年来见的大蝗灾从东非开始，迅速向中东、南亚蔓延。大群的蝗虫乌云蔽日般铺天盖地而来，所到之处，玉米、小麦、芦苇等植物被啃食殆尽。其景象可用“惨烈”二字形容。引起这场螳灾的“元凶”是沙漠蝗虫。它们通常生活在年降水量不足200毫来，植被覆盖率低的干旱、半干旱地区，突然的大量降水往往会使沙漠蝗出数量激增。研究发现，沙漠蝗出的后足有许多感受器，当它们聚集在一起，后足受到碰触时，会释放出一种叫做苯乙腈(jīng)的刺激性化学物质，犹如吹响集结号，不断吸引更多的蝗虫从四面八方赶来。这种物质还能在-定程度上抑制山雀等天敌对它们的采食，但粉红椋(liàng) 鸟却毫不在意，依然把蝗虫视为美味。

阅读上述资料，结合你所学知识，回答下列问题：

（1）在沙摸蝗虫生活的地区，突然的大量降水往往会使蝗虫数量激增，这表明生物与环境之间的关系是________。

（2）沙漠蝗虫集群活动时，个体之间的信息交流方式是________。

（3）由图二可知，蝗虫的发育分为三个时期，依次为a________、b_______、和c_____，这种发育过程称为_______。

（4）根据资料中的信息，写出一条与沙漠蝗虫有关的食物链：________。

（5）沙漠蝗虫的活动范围很大，这与它们的哪些特征有关？（答出一点即可）________。

（6）一些国家采用了喷洒杀虫剂的方法，治蝗效果显著，但该方法会污染农作物和环境。请你提出一种既能治蝗又环保的方法（以鸟治虫的方法除外）：_________。

【题目】如图是某实验小组在做“绿叶在光下制造有机物”的实验，其正确的步骤为（ ）

A.①②③④⑤⑥B.②①③⑤⑥④C.③①②⑥④⑤D.①②③⑥⑤④

A. 细胞 B. 组织

C. 器官 D. 植物体

A. 细菌有细胞壁 B. 细菌有细胞质 C. 细菌无成形的细胞核 D. 细菌有细胞膜

①转动细准焦螺旋 ②转动粗准焦螺旋 ③转动遮光器，换大光圈 ④转动遮光器，换小光圈

⑤向下方移动装片 ⑥向上方移动装片 ⑦转动转换器，换高倍物镜 ⑧转动转换器，换低倍物镜

A. ⑤→⑦→③→①B. ⑧→⑤→②→④

C. ⑦→⑥→①→③D. ⑥→⑧→④→②

A. 营养组织 B. 机械组织

C. 保护组织 D. 分生组织