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【题目】维护生物圈稳定的根本性措施是(  )

A. 保护濒危物种 B. 防止水土流失

C. 保护、恢复和扩大森林资源 D. 加大治理污染的力度

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【题目】下图是某种生物生殖发育的部分过程,有关叙述错误的是( )

A. ⑤和⑥的DNA不相同导致了结构和功能是不同的

B. ①—③表示的生理过程是分裂,④表示的过程是分化,它们是生殖和发育的基础

C. 图中细胞是一种动物细胞,①过程首先是从细胞核开始的

D. 在①—③过程中伴随着细胞的生长,只有细胞生长到一定程度才能分裂

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【题目】下列关于昆虫的叙述,不正确的是(  )

A. 身体分头、胸、腹三部分 B. 身体体表有外骨骼

C. 腹部有足和羽 D. 头部有口器和触角

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【题目】如图表示先天性行为与学习行为的相同点和不同点,其中阴影部分表示相同点.下列哪一项可以写在阴影部分(  )

A. 生来就有B. 由生活经验和学习获得

C. 有利于生存与繁殖D. 能伴随动物一生

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【题目】图表示绿色植物在阳光下进行生理活动的过程,ABCD分别表示物质,箭头表示物质进出的方向。请据图回答:

1)若该过程表示叶片的光合作用,则C表示_______________

2)植物细胞进行呼吸作用的主要场所是__________________

3)绿色植物通过以上(1)(2)问中的生理过程维持生物圈中的_____________平衡。

4)若B表示水,则表明叶片正在进行__________作用。

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【题目】下列特征中,哺乳动物所特有的是(  )

A. 胎生 B. 恒温 C. 覆羽 D. 陆生

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【题目】蚯蚓和蝗虫的相似之处是(  )

A. 体表有骨骼 B. 身体由许多体节构成

C. 靠刚毛辅助运动 D. 都有分节的附肢

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【题目】下列动物中,真正属于鱼类的是(  )

A. 娃娃鱼 B. 鲸鱼 C. 章鱼 D. 鲨鱼

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【题目】动物在生物圈中的作用不包括(  )

A. 能影响和改变环境 B. 是食物链的组成成分

C. 能将无机物合成有机物 D. 帮助植物传粉、传播种子

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【题目】生物学模型是用直观的形式来简化特定生物学问题,有助于我们认识问题的变化规律和实质,是非常有效的一种表达手段。请用图模型解释生物学现象。

1)若模型对应螳螂捕蝉,黄雀在后中隐含的食物链,则A代表___________________

2)若模型中的ABCD分别代表卵、幼虫、蛹、成虫四个时期,则模型表示____________的发育过程(填“蝗虫”或“家蚕”)。

3)若模型表示氧气从外界进入组织细胞的过程,则氧从C进入D是通过_____________作用实现的。

4)若模型表示脊椎动物的进化历程,ABC分别代表鱼类、两栖类、爬行类,则D代表_______

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同步练习册答案