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【题目】浸泡在水中的植物,往往发生萎蔫甚至死亡,主要原因是(

A. 细胞吸水过多而胀破 B. 土壤缺氧,根的生命活动被抑制

C. 阳光晒后水温很高 D. 细胞失水过多而死亡

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【题目】在“禽流感”爆发的疫区,人们通常将病死的家禽焚烧后深埋土中。这样可以

A. 控制传染源 B. 减少病原体 C. 保护易感人群 D. 切断传播途径

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【题目】(题文)王同学了解生物知识后,在自己家的鱼缸里投放了一些新鲜的水草。他的主要目的是(

A. 清洁鱼缸里的水 B. 使鱼缸更富有情趣 C. 供给鱼新鲜食物 D. 增加水中的氧含量

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【题目】遗传物质中决定生物性状的最小单位叫做

A. 染色体 B. 蛋白质 C. DNA D. 基因

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【题目】某生物兴趣小组将放置暗处一昼夜的银边天竺葵如图处理,光照一段时间后,取AB两叶片脱色、漂洗、滴加碘液,请据图回答:

(l)观察左图,该实验可形成______组对照实验。

(2)叶片A中非绿色部分不变蓝的原因是______。叶片B绿色部分不变蓝的原因是______

(3)右图中,CD两曲线表示同株植物在不同温度下,吸收二氧化碳的变化曲线,其中____曲线代表温度较高时二氧化碳吸收量的变化;若要提高大棚内作物的产量,可以采取的措施有______(写出一点)。

(4)“绿水青山就是金山银山”里的青山,旨在大力植树造林、保护现有森林,因为绿色植物的______对维持生物圈中碳--氧平衡起了重要作用。

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【题目】显微镜是生命科学中重要的研究工具。下图是光学显微镜结构示意图。请回答下列问题:(括号内填备选答案的代号,横杠上填写答案)

(1)要使看到的物像更清晰,应轻微调节的结构是____

A. 结构11 B. 结构12

(2)物镜是指图中的____

A. 结构1 B. 结构4

(3)取显微镜时,手握显微镜的部位应是____

A.结构13 B. 结构10

(4)如果把英文字母“F”放在显微镜下观察,你所见到的物像是_______

(5)若观察时所使用的目镜是“8 X”,物镜是“15 X”,则物像的放大倍数是_______

(6)某同学将制作的洋葱表皮细胞装片放在低倍镜下镜检,结果什么也没有看到。请你帮助找出可能的原因(写出一点即可):_______

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【题目】下例实例中,不属于非特异性免疫的例子是( )

A. 皮肤的屏障作用阻挡细菌进入

B. 泪液或唾液中的溶菌酶溶解病菌

C. 血液中的白细胞吞噬病菌

D. 患过天花的人对天花病毒具有不再感染性

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【题目】神经系统在人体生命活动中发挥着重要作用。图1表示神经系统基本组成单位的模式图,图2表示完成缩手反射的反射弧模式图,请据图回答:

(1)神经系统的基本组成单位_______,其主要功能是_______

(2)写出图1中标注的结构名称:①_______;②_______;③_______

(3)劳技课上,小强缝沙包时不小心被针刺了一下,产生了缩手反射。依据图2,小强的手受到刺激后,神经冲动在反射弧中的传导顺序是_____

A.1→2→3→4→5 B.2→1→3→5→4 C.4→5→3→2→1

(4)若图2中编号2是感受器,请据图回答3、4、5所代表的反射弧中结构的名称。3_______;4_______;5_______

(5)假如小强的结构“5”遭到损伤,而其他部分正常,则小强被针刺以后,_______(能/不能)产生缩手反射,理由_______

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【题目】根据生活回答问题:

(1)“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”,从结构层次上看,柳叶和柳树分别属于__________

(2)“吃之前是绿色的,吃的时候是红色的,吐出来的是黑色的”,这是一则关于西瓜的谜语,请问绿色的部分是西瓜的_____组织,红色的部分是西瓜的_____组织,黑色的部分是西瓜的______

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【题目】下列哪种细胞内的基因不是成对存在的

A. 受精卵 B. 肌细胞 C. 卵细胞 D. 神经细胞

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同步练习册答案