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【题目】如图表示某生态系统中构成食物链的四种生物在一段时间内的相对数量。下列说法正确的是

A. 甲个体内的DDT含量最高

B. 该食物链可表示为甲←丙←乙←丁

C. 甲是生产者,乙、丙、丁是消费者

D. 该生态系统只有甲、乙、丙、丁四种生物

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【题目】请分析下图,并回答下列问题。

(1)食物经B系统消化后,其营养物质主要通过消化道中的_________ 吸收进入循环系统。根据血液循环途径的不同,人体血液循环分为________循环和__________循环两部分,_____循环的起点是在心脏的左心室。

(2)图中①进入A系统的动力来自于___________________________的收缩和舒张;图中③进入循环系统后依靠血液中的__________________运输。

(3)构成C器官的结构和功能单位是___________,物质⑥可通过C器官中___________的重吸收进入循环系统,检查某人尿液时,发现有血细胞和大分子蛋白质,你认为可能是图中C器官的_______________发生病变所致。

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【题目】在坡地、沙地植树的目的是(  )

A. 美化环境 B. 保持水土 C. 放养牲畜 D. 获取木材

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【题目】被称为中国鸽子树的植物界“活化石”是(  )

A. 梧桐 B. 水杉 C. 银杏 D. 珙桐

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【题目】人们在饲养金鱼时,常常往鱼缸里放一些新鲜的水草,其主要目的是(  )

A. 水草可供鱼食用

B. 水草能进化水质

C. 水草能进行光合作用释放氧气,供鱼生活

D. 水草能增加鱼缸的美观

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【题目】下列属于我国特有的一级保护动物的是(  )

A. 大鲵 B. 扬子鳄 C. 蜥蜴 D. 蟾蜍

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【题目】下列结构中,使根不断长长的是(  )

A. 分生区和伸长区 B. 伸长区和成熟区

C. 根冠和伸长区 D. 根尖和根毛

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【题目】如图A-E表示人体不同结构层次,请据图回答问题。

(1)整个人体都是由A细胞发育而成的,则A细胞是_____

(2)A细胞通过细胞_____形成B,在此过程中_____先复制成形态数量完全相同的两等份,然后平均分成相同的两份,分别进入两个新的细胞中;

(3)B通过细胞_____形成C,在此过程中,细胞的形态,结构和功能产生了差异,图C中构成神经系统的是_____(填写序号);

(4)系统是能够共同完成一种或几种生理功能的多个_____按照一定次序组合而成;

(5)“十里桃花,不如有你”,“你”和“桃”相比,桃不具有的结构层次是_____

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【题目】显微镜能帮助我们观察到用肉眼无法看到的细微结构。图1为显微镜示意图,图2为某同学用显微镜观察到的不同物像,请据图回答:

(1)使用显微镜观察,下降镜筒时眼睛要注视图1中的[ ]__________;从视野①变为视野②,应调节显微镜的__________(填字母)。

(2)若视野②是使用10×目镜和10×物镜的组合来观察,则该物像被放大__________倍。从视野③变为视野④,应将装片向__________方移动。

(3)图2中①~④是该同学在观察过程中看到的图像,请根据图像出现的先后顺序进行排序: ______

(4)与口腔上皮细胞相比。洋葱表皮细胞特有的结构是____________________

(5)细胞中的遗传信息存在于视野中被染成深色的结构__________中。

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【题目】被称为“微生物学之父”的是(  )

A. 达尔文 B. 袁隆平 C. 巴斯德 D. 列文虎克

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同步练习册答案