A. 分解有机物，释放能量 B. 合成有机物，储存能量

C. 合成有机物，释放能量 D. 分解有机物，储存能量

A. 细胞→组织→器官→人体 B. 细胞→组织→器官→系统→人体

C. 组织→细胞→器官→人体 D. 系统→器官→细胞→组织→人体

A. 由后天学习、生活经验积累获得 B. 都是后天性行为

C. 前者是先天性行为，后者是后天性行为 D. 都是先天性行为

A.河蚌 B.蟾蜍 C.扇贝 D.蜗牛

A. 根、花、种子 B. 茎、叶、种子 C. 花、果实、种子 D. 根、茎、种子

A. 腔肠动物身体呈两侧对称

B. 珊瑚虫、海葵、水母是腔肠动物

C. 腔肠动物有口无肛门，食物及食物残渣均由口进出

D. 都是生活在水中

A. 生物生存依赖环境 B. 生物能够影响环境

C. 生物只能适应环境 D. 环境影响生物生存

A. 血液 B. 肌腱 C. 口腔上皮 D. 心脏

（1）图中的结构①、②、③和④组成种子的____，它是新植物的幼体。

（2）菜豆种子的营养物质储存在____（填写图中序号）中，玉米种子的营养物质储存在____（填写图中序号）中。

（3）种子结构中将来发育成茎和叶的是____（填写图中序号）。

A. 一个细胞经过6次分裂可得32个新细胞

B. 新细胞和原细胞的遗传物质的数量相同

C. 遗传物质的数量存在一个加倍和平均分配过程

D. 单细胞生物通过细胞分裂进行繁殖