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【题目】为了验证甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响,初一某兴趣小组设计了如下实验:
装置 | 蝌蚪数量 | 水量水质 | 喂养饲料 | 水温 |
甲缸 | 20只 | 1000毫升池塘水 | 普通饲料 | 20℃ |
乙缸 | 20只 | 1000毫升池塘水 | 甲状腺激素饲料 | 20℃ |
说明:①甲、乙两个容器内蝌蚪长势相同;②每天同时喂食,并做好观察和记录.
(1)这个实验的变量是_____,对照组是_____装置.
(2)通过一段时间的喂养,观察现象,预期结果:
①_____缸中的蝌蚪提前发育成青蛙,说明甲状腺激素_____.
②若_____(实验现象),说明甲状腺激素对蝌蚪的生长发育无影响.
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【题目】科学家发现,狗切除胰腺后,尿液中出现了葡萄糖,并出现糖尿病病人的一些症状.将正常狗的胰管结扎,发现胰腺大都萎缩了,只有内部一团团的细胞﹣﹣胰岛活着,并且尿液中没有出现葡萄糖.这个事实说明( )
A. 狗尿液中出现葡萄糖与胰腺的分泌活动有关,分泌物经过胰管运输
B. 狗尿液中出现葡萄糖与胰管有关,胰管结扎尿液中就会没有葡萄糖
C. 正常狗的胰腺萎缩,尿液中就不会出现葡萄糖
D. 狗尿液中出现葡萄糖与胰岛的分泌物有关,分泌物不经过胰管运输
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【题目】以下关于内环境组成成分的正确叙述是( )
A. 内环境主要由细胞内液和细胞外液组成
B. 内环境主要由血浆和组织液组成
C. 内环境主要由血浆和唾液组成
D. 内环境主要由组织液和唾液组成
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【题目】中学生正处于“青春期”,生理和心理发生着明显的变化,这些变化与神经和激素的调节有关.下列有关叙述中,正确的是( )
A. “青春期”男女同学性器官迅速发育,并出现其他性别差异,主要受生长激素的调节
B. 某同学因“低血糖”常出现头晕、四肢无力,这可能是胰岛素分泌不足导致的
C. 同学们食用加碘食盐是为了预防地方性甲状腺肿(俗称大脖子病)
D. “青春期”生命活动的调节是以激素调节为主,神经调节为辅
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【题目】下列关于激素功能的表述中,不正确的是( )
A. 甲状腺激素可以促进垂体分泌促甲状腺激素
B. 抗利尿激素能促进肾小管对水的重吸收使尿量减少
C. 一定浓度的生长素对同一植株不同器官的作用不同
D. 胰岛素和胰高血糖素对血糖含量的调节具有拮抗作用
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【题目】某中学生物科技活动兴趣小组,在探究“淀粉在口腔内的消化”时,进行了以下实验:请回答下列问题:
(1)为了证明“唾液对馒头有消化作用”,在2号试管的A处应加入______,与1号试管起______作用.
(2)为了证明“牙齿的咀嚼,舌的搅拌”对馒头有消化作用,应选用______两支试管进行对照实验.
(3)实验结果是______号试管中的物质遇到碘液不变蓝,原因是______.
(4)有的同学提出“除以上三个试管外,还要设置第四个试管,放入馒头块与清水不搅拌,其他处理均相同”.你认为这样设置______(填“有”或“无”)必要.
(5)根据这个题,你认为吃饭时应该______.
A.狼吞虎咽 B.细嚼慢咽.
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