（1）对比A、B两图可以看出，图______所示为植物细胞结构因为它具有 [ ]______________、[ ]______________和[ ]______________结构。

（2）细胞结构中，[ ]_________________含有遗传物质，能够传递遗传信息，控制细胞代谢。

（3）A、B细胞中都有的能量转换器是_________________。

观察图示,并结合所学分析解读:

（1）一天内,植物光合作用最强烈的时间是____________

A.8:00左右 B.10:00左右 C.12:00左右 D.18:00左右

（2）从图中可以分析知道,一天中影响植物光合作用强弱变化最显著的因素是____________

A.光线强弱 B水量多少 C.温度高低 D.二氧化碳量多少

（3）关于植物呼吸作用与光合作用的说法,错误的是____________

A.一天内呼吸作用变化幅度较小,光合作用变化幅度较大

B.一天10:00左右,植物的有机物最多

C.一天a点时,植物的有机物既不增加,也不减少

D.一天在c点后植物的有机物会减少

（4）与序号为⑥的结构有关的活动是____________

A.光合作用 B.呼吸作用 C.蒸騰作用 D.前三项

（5）结构③与茎中输导水分和无机盐的__________及输导有机养料的______ 相连。

（6）叶片进行光合作用的主要部位是____________

A. ①② B.①和⑤ C②和④ D. ③和⑥

（7）小刚同学认为序号为②的部位细胞大概在21:00后不进行任何活动,你赞同他的观点吗？____________

A. 茎段下方的切口是水平的 B. 茎段上方的切口是斜向的

C. 将茎段下面一个节埋入土中 D. 保留茎上的所有叶片

A. 大力提倡种草植树 B. 用电子邮件发布通知

C. 尽量使用一次性筷子 D. 纸张回收利用

A. 果树环割促进有机物更多地输送给果实 B. 带土移栽是为了保护根毛

C. 水果放在冰箱保鲜是减少蒸腾作用 D. 玉米人工授粉可提高产量

A.呼吸作用B.光合作用C.蒸騰作用D.前三项

A. 块根 B. 块茎 C. 叶 D. 种子

A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 蒸腾作用 D. 细胞分裂

A. 求偶、筑巢 B. 产卵、育雏 C. 交配、产卵 D. 孵卵、育雏