相关习题
 0  144471  144479  144485  144489  144495  144497  144501  144507  144509  144515  144521  144525  144527  144531  144537  144539  144545  144549  144551  144555  144557  144561  144563  144565  144566  144567  144569  144570  144571  144573  144575  144579  144581  144585  144587  144591  144597  144599  144605  144609  144611  144615  144621  144627  144629  144635  144639  144641  144647  144651  144657  144665  150026 

科目: 来源: 题型:

【题目】绿豆属于双子叶植物,而水稻则属于单子叶植物。______

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】下列属于不可遗传变异的是(

A. 小明用眼不当导致轻度近视

B. 豌豆粒有绿色的,有黄色的

C. 某对色觉正常的夫妇生下个色盲的儿子

D. 宠物狗有长毛的,有短毛的

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】有机物在韧皮部的_______里运输,水分和无机盐在木质部的_______________里运输。

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】种子萌发所需的外界条件:适宜的 、适量的 、充足的

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】在学校的春季运动会上,小明同学报名参加了1500米的比赛项目。下面是相关记实材料和人体部分生理活动示意图(①~⑦表示生理过程,ABCD代表系统或器官,Ⅰ、Ⅱ表示血管类型,a是可被人体直接吸收利用的小分子物质),请分析回答: 早晨,小明吃了丰盛的早餐;面包、煎鸡蛋、生菜、牛奶。到了学校,开幕式后比赛开始,小明听到枪响,立刻冲了出去。比赛中,小明感到呼吸急促,心跳加快…最后100米冲刺了,同学和班主任老师在终点为他加油呐喊,他咬紧牙关第一个冲到了终点。

(1)小明吃的面包的主要成分是淀粉,淀粉在消化道中知彻底被消化分解成a,a代表的物质是_____,请在乙图中画出淀粉消化过程的曲线_____

(2)食物中的营养物质不经过甲图中的过程①直接通过②过程进入A系统的是______

(3)比赛过程中会消耗大量的氧气,小明呼吸的频率和深度都会增加。进行甲图中④时,肋间肌和膈肌处于_____状态;B系统与外界的气体进行交换是通过_____实现的,氧气随血液循环到达组织细胞的过程中,经过丙图的途径是______(用数字和箭头表示)。

(4)图丙中流静脉血的是_____(填数字)。心脏每跳动一次,心脏收缩和舒张各一次,当心房和心室舒张时,相关瓣膜的开闭情况是______

(5)图甲中若D代表肾脏,一部分a在D中从离开血液又回到血液途径的结构依次是:肾小球→ ______(用文字和箭头表示)→肾小管周围的毛细血管网。血管Ⅰ中的血液与血管Ⅱ中的血液相比在成分发生的变化是______

(6)与平时对比,在此长跑过程中,小明身体散发水分明显增加的途径有______(填甲图中数字)。

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】普通椒的种子经卫星搭载后选育出“太空椒”,“太空椒”具有果形大、风味优 等特点,这是因为卫星搭载后改变了种子的(

A. 遗传物质 B. 营养物质 C. 种子结构 D. 细胞结构

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】绿色植物通过________,利用_______,把________________转变成储存能量的_______

(主要是_______),并且释放________的过程叫做光合作用。

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】“一母生九子,连母十个样”说的是生物的( )

A. 遗传现象 B. 变异现象 C. 适应现象 D. 进化现象

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】下列属于生物的是( )

A. 电子狗 B. 钟乳石 C. 珊瑚 D. 蘑菇

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】下面图1是验证唾液淀粉酶相关问题的实验设计,图2表示淀粉的消化终产物a进入血液和组织细胞的过程及部分相关代谢活动示意图。请分析作答。

(1)细细品尝馒头会尝出一些甜味,是因为口腔中的淀粉在唾液淀粉酶的作用下部分分解成了_____。唾液淀粉酶消化淀粉是需要一定温度的。若想验证“低温会影响唾液淀粉酶对淀粉的消化作用”,你将选择图1中的_____组。如果需要通过改进你选择的这组实验设计来探究“病人发烧时没有食欲的原因”这一问题,你将怎样改进?_____

(2)从图2可以看出,人体吸入的气体b通过肺泡与血液的气体交换进入血液,随血液循环,最终在_____被利用并释放出_____供人体进行各项生命活动和维持体温。

(3)e进入血液的生理过程为____。在正常情况下,d与f在成分上的区别是f内不含有_____

查看答案和解析>>

同步练习册答案