A. 南方古猿、能人，直立人、智人 B. 南方古猿、直立人、能人、智人

C. 能人，南方古猿、直立人、智人 D. 能人、直立人、南方古猿、智人

A. 人类起源于类人猿 B. 人类是神创造的

C. 人类起源于森林古猿 D. 人类起源于“东非人”

叶片下表面分布着一些小孔，那就是气孔。气体从气孔扩散进出叶片。二氧化碳从气孔进入参与光合作用，光合作用产生的氧气从气孔排出，水蒸气从气孔扩散出去。气孔通过保卫细胞开放与关闭。气孔在白天通常是开放的。水分通过渗透作用进入保卫细胞。保卫细胞膨胀后发生弯曲，气孔被打开。二氧化碳扩散进入叶片进行光合作用。气孔在夜晚关闭。水分通过渗透作用排出保卫细胞。保卫细胞变直，气孔关闭。在天气干燥炎热的时候，气孔处于关闭状态。包括植物在内的所有生物体都要进行呼吸作用。对于进行呼吸作用的植物而言，它们需要摄入氧并排出二氧化碳。对于进行光合作用的植物而言，它们需要摄入二氧化碳并释放氧。光合作用只在光照条件下进行。这些气体通过气孔进出叶片。

(1)我们可以通过实验来判断一片绿叶的气孔主要分布在哪里。将一片绿叶放入烧杯的沸水中。叶片的哪一面会有气泡出现？___（选填“上表面”或“下表面”）；气泡中的气体是什么？ ____。

(2）生物体进行呼吸作用需要什么气体？___。生物体的呼吸作用会排出什么气体？ ____。

(3)呼吸作用无时无刻不在进行着。想一想，什么时候二氧化碳和氧的运输方向相反？ _。

(4)请依据气孔的结构和功能，提出三条有利于提高农作物产量的建议。___

A．毫无关系 B．捕食关系

C．相互作用 D．相互依存

A. 黑猩猩 B. 苍蝇 C. 猕猴 D. 鲨鱼

A. 作为肥料的中转站

B. 通过沼气消灭某些细菌

C. 收集农作物秸秆以及其它生物粪便

D. 在无氧的环境中利用微生物更好地分解有机物

(1)热量含量最高的食物是_______，热量含量最低的食物是________。

(2)仔细研究上表的数字，找出A、B、C、D中哪个是糖类，哪个是水，哪个是蛋白质，哪个是脂肪。A _____,B _____ ,C _____ ,D _____。

(3)给出两种上表未列出但对膳食均衡很重要的物质。____、______。

A. 宣传环境保护的法规法纪

B. 爱护花草树木，退耕还林还草

C. 对废水、废气进行净化处理后排放

D. 就地焚烧垃圾和农作物的秸秆

A. 由于其他动物的入侵 B. 为了躲避敌害

C. 为了扩大领地 D. 由于地形和气候变化

(1)馒头碎屑与搅拌分别模拟口腔中___________ 对馒头的物理消化。

(2)通过第一、三组比较可知，__________ 能分解馒头中的淀粉。

(3)比较第__________ 两组实验结果，说明物理消化也能影响馒头中淀粉分解。

(4)为进一步探究仅有物理消化是否可以将淀粉分解，需增设第四组实验，第四组实验的处理方式应该是_____，放置于37℃温水中，5分钟后滴加碘液，观察颜色。第四组实验结果为变蓝（颜色与第一组相同）。

(5)综合上述信息，可得出的结论是_____。