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【题目】从周敦颐先生的《爱莲说》、矛盾先生的《白杨礼赞》和徐悲鸿先生的《八骏图》等优秀的文学艺术作用品中,我们不仅能感悟到一些人生哲理,而且还可以看到的生物多样性的( )
A. 间接使用价值 B. 科研使用价值 C. 潜在使用价值 D. 直接使用价值
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【题目】据图一绿色植物部分生理过程示意图、图二叶片结构示意图、图三叶片下表皮结构示意图回答以下问题。
(1)若图一表示植物体的光合作用,则物质B表示_______;出入叶片的“门户”是图二的[ ]_____;所需的水分、无机盐经_____运输到叶片。
(2)图三[②]与[1]相比较,所不具有的细胞结构是______;[②]与人的口腔上皮细胞相比,所特有的结构是________、________。
(3)在制作叶片临时切片时,需将两片刀片捏紧且迅速向下切割,这样做的主要目的是____________;在制作过程中,在载玻片中央滴加的液体是_______。
(4)若将图三中的物像①出现下图甲中的观察效果,需先向_______移动装片,然后再转动转换器换用图乙中的_______镜头。
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【题目】下列关于叶片结构的叙述,正确的是( )
A. 叶片表皮属于营养组织
B. 叶片表皮细胞上有气孔,白天全部开放,夜晚全部关闭
C. 叶肉细胞中含有叶绿体,能进行光合作用
D. 叶片由叶脉和叶肉组成
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【题目】据报道,上海崇明岛的鸟类数量明显减少,原来长满芦苇的海滩,现在基本被三十年前引进的“互花米草”所侵占。研究后推测,过密的互花米草使以浮游植物为食的沙蚕等动物生存空间变窄、数量变少,从而影响杂食性鱼类和以鱼为食的鸟类生存。请据此回答:
(1)写出此海滩生态系统中的一条食物链________
(2)下列是有关崇明岛鸟类数量减少原因的说法.其中不正确的是_____
A.鸟类食物短缺
B.互花米草繁殖过快
C.食物链被破坏
D.鸟类筑翼缺乏材料
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【题目】植物体吸收水分的部位,运输水分的通道以及水分散失的“门户”依次是( )
A. 气孔、导管、根毛 B. 根毛、导管、气孔
C. 根毛、气孔、筛管 D. 导管、气孔、根毛
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【题目】某学校组织同学们在校园农场种植菜椒,同时观察栽培及生长过程,并进行记录。请你参考图1,图2回答下列问题。
(1)通过前期的资料查询,活动小组选择在春季进行栽培,并对菜园中的土壤进行翻土、浇水,定期施肥等操作。这些操作满足了______、_____、_____的条件,使种子更易萌发。
(2)一周过后,幼苗陆续破土而出,开始旺盛生长。一个月后,菜椒进入开花期,白色小花伫立在枝丫间,煞是可爱!开花时,雄蕊上花粉粒散出并落到雌蕊柱头上,这个过程就是_____,在经过_____过程后,花逐渐凋零,花瓣、雄蕊等干枯脱落,但是_____开始逐渐膨大,最终发育成为果实。
(3)又经历了漫长的等待,几周后小菜椒终于长大了,切开其中一个,发现其内部密密麻麻有很多种子如图2所示,推测这与雌蕊中[ ]_____(填图中的序号和结构名称)的数量有关。
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【题目】为了保护棕头鸥等珍贵鸟类及其生存环境,我国建立的自然保护区是:
A. 四川卧龙自然保护区 B. 东北长白山自然保护区
C. 青海湖鸟岛自然保护区 D. 广东鼎湖山自然保护区
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