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【题目】为了探究空气中PM2.5的浓度与车流量是否相关,我校生物小组的同学在芙蓉广场周边对空气进行采样,采样时段与统计结果如表:
(1)在该探究实验中,同学们将“采样时段”设置为该实验的________,而其他条件都相同。保证其他条件都相同的目的是________。
(2)为减少实验误差,应对表中3个小组同学的数据做怎样的处理?_____
(3)该小组的同学将处理后的数据绘制成柱状图,请你将表格中“下班时段”的数据也进行相应处理,并用柱状图在图中表示。_____
(4)请你为空气质量的改善提一条合理化建议:_____。
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【题目】在制作并观察叶片结构的实验课上,小红同学利用普通光学显微镜观察到了如图所示的视野,请据图回答。
(1)小红看到图甲的视野后,要继续观察到图乙。调至乙视野后,她在视野中发现了污点(如图乙所示),该污点最可能存在于_____。
(2)图乙中进行光合作用的主要结构是_____(填序号),该结构属于_____组织。
(3)课后,小红利用废弃的羽毛球拍、绿豆、透明硬塑料板以及标签纸等制作了叶片结构模型,如图所示。该模型形象的展示了叶片结构的三部分,其中透明硬塑料板模拟_____,绿豆模拟叶肉,羽毛球拍中的网格细线模拟_____。
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