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【题目】某生物兴趣小组的同学在研究植物时,设计了如图实验装置,请据图分析回答(注:氢氧化钠溶液可以吸收二氧化碳):
(1)首先将甲、乙两个装置放在黑暗处一昼夜,目的是_____,然后将甲、乙装置放在光下照射几小时,从甲装置和乙装置中各取一片叶,经酒精脱色后,滴加碘液,变蓝色的是_____装置中的叶片.此实验现象可以证明_____是光合作用的原料.
(2)若使乙装置中的气体通入澄清的石灰水,且能使澄清的石灰水变混浊,此时乙装置必须放在_____环境中一段时间,其目的是防止植物进行_____.
(3)在实验过程中,玻璃罩内壁出现的水珠主要来自植物的_____作用,水分是通过叶片上的_____散失的.
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【题目】如图为种子与花的结构示意图,请据图回答:
(1)图中的[5]_____将来发育成果实,它内部的胚珠将发育成_____。
(2)图中[2]、[3]_____和[5]组成了雌蕊。
(3)能产生花粉的是[_____].其上的花粉落到雌蕊的柱头上的过程,叫做_____。
(4)若如图的植物种子外有一层果皮包着,这样的植物称为_____植物。
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【题目】有关生命起源和生物进化说法,错误的是( )
A. 米勒的模拟实验证明了有机小分子可生成无机小分子
B. 化石是研究生物进化非常重要的证据
C. 生物进化的总体趋势 是从简单到复杂
D. 达尔文用自然选择学说来解释生物进化的原因
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【题目】如图是某生态系统中食物网简图,图中甲~庚分别代表不同的生物。 请据图分析回答:
(1)图中生产者是_____,图中其余的生物是该生态系统的_____,若要构成一个完整的生态系统,图中还缺少的成分是_____。
(2)该食物网共有_____条食物链,写出其中最长的一条食物链:_____。
(3)若此生态系统遭到重金属污染,体内积存重金属污染物最多的生物是_____。
(4)甲和巳的关系有:_____。
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