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【题目】生物圈中动物的种类繁多，它们给美丽的大自然带来了生机和活力。请运用所学知识，据图分析回答相关问题：
（1）“结构与功能相统一”是生物学的基本观点之一，这个观点在以下几种动物体的结构中都有所体现。A的身体呈_____对称，它的口内有一个管状的咽，可以伸出口外，有助于捕食水中的小动物，而不能消化的食物残渣由_____排出体外。B的呼吸器官非常发达，在飞行时可进行_____，以提高_____，适应飞行生活。D的体表覆盖着_____，用_____呼吸，通过尾部和躯干部的摆动以及_____的协调作用游泳，这是与其水生活环境相适应的。F的牙齿有了_____的分化，这是与其食草生活相适应的。
（2）上述动物中，肺和皮肤都能进行气体交换的是_____（请填写字母代号）。
（3）将上述动物按照由低等到高等的顺序进行排序：_____（请填写字母代号）。
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【题目】小景是个健康的孩子，暑假里打算跟同学一起去伤害看世博，妈妈提醒她要准备一个旅行小药箱。在她的药箱里不必准备
A. 感冒胶囊 B. 乘晕宁
C. 创可贴 D. 胰岛素
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【题目】当某人因意外事故而突然停止呼吸和心跳时，此时应采取的措施是
①立即拨打“120” ②立即送往医院 ③用口对口法进行人工呼吸 ④胸外心脏挤压
A. ①②③ B. ②③④
C. ①②④ D. ①③④
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【题目】当发现某人在室内发生煤气中毒而昏迷时，下列急救措施不当的是( )
A. 做好自我保护并迅速打开门窗通风 B. 在室内立即拨打“120”
C. 将昏迷者转移到通风处 D. 在安全处对昏迷者进行人工呼吸
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【题目】如果你的伙伴因意外事故，导致大动脉出血，在另一位同学拨打“120”呼救的同时，此时你采取的正确措施是( )
A. 立即背他往医院方向跑，以缩短抢救的时间
B. 用清水洗净伤口，再用纱布扎紧伤口
C. 用手指紧压破裂血管的近心端动脉血管部位或用止血带扎紧该部位
D. 用手指紧压破裂血管的远心端动脉血管部位或用止血带扎紧该部位
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【题目】在一次交通事故中，一位伤者手臂的血管破裂，暗红色的血液缓缓地流出来，对这位伤者应该采取的急救方法是( )
A. 在伤口处贴上创可贴 B. 用手紧紧按住伤口
C. 在受伤血管的近心端，采用指压止血法或止血带止血法进行止血 D. 在受伤血管的远心端，采用指压止血法或止血带止血法进行止血
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【题目】某生物兴趣小组为探究绿色植物的光合作用和呼吸作用，设计了如下实验装置，请分析作答：
（1）若要探究光是光合作用的必要条件，应该选择的实验装置组合是 ，若要探究氧气是由绿色植物在光下产生的，应该选择的实验装置组合是 。
（2）甲装置试管中收集的气体可以使带火星的卫生香复燃，说明绿色植物的光合作用释放出 。
（3）有同学利用甲装置进行了进一步探究，实验结果如下表：
光源与试管的距离（厘米） | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 |
每分钟产生的气泡数（个） | 65 | 35 | 15 | 6 | 1 |
据实验结果分析，若要提高大棚作物的产量，可以采取的措施是 。
（4）利用丁装置探究绿色植物的呼吸作用时，应对装置进行 处理。一段时间后，玻璃管中的红墨水滴向 （左或右）移动。
（5）请你写出呼吸作用反应式： 。
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