科目: 来源: 题型:
【题目】人类从哪里来?我们每一个人又是怎样来到世界上的呢?以下是“人的由来”的概念图和胎儿发育示意图,请根据图中信息回答下列有关问题:
(1)请在图 1 的 A、B 两处填入恰当的词:A:_____B:_____。
(2)男性产生精子的器官是_____,它还能分泌_______;女性产生卵细胞的器官是______,它还能分泌______;B 形成的场所是______。
(3)图 2 中,胎儿是在母体的_______中发育,并通过[______]_____和[____]_____从母体获得营养和氧气、将废物排出。
(4)进入青春期后,学习、生活中常常遇到一些问题,下列做法不正确的是_____。
A.经常与家长、老师交流思想,接受指导
B.男女同学互相帮助,集中精力学习
C.“我长大了,不用你们操心,少管我”
D.积极参加集体活动
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】一个受精卵就能够发育成为小帅哥、小美女,让我们看到了生命世界的奇妙变化。图示人体从受精卵发育成组织的过程。据图分析回答下列小题。
【1】下列序号组合中,能正确表示细胞分裂和细胞分化的是( )
A.①②B.②③C.②④D.④③
【2】科学家利用干细胞成功的制造出了心脏细胞,这种转变的原因最可能是( )
A.干细胞分裂的结果B.干细胞分化的结果
C.干细胞生长的结果D.干细胞成熟的结果
【3】图中B所示的组织是( )
A.上皮组织B.神经组织C.结缔组织D.肌肉组织
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】对排尿的生理意义叙述不正确的是( )
A. 维持血糖基本稳定
B. 维持体内水分和无机盐的含量
C. 维持组织细胞的正常生理功能
D. 排出细胞代谢的终产物
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】下列关于生命起源和进化的叙述,错误的是( )
A.原始生命是由非生命物质逐渐演变而来的
B.化石为研究生物进化提供了最直接的证据
C.脊椎动物的进化顺序是:鱼类→两栖类→爬行类→鸟类→哺乳类
D.长颈鹿的长颈是由于长期自然选择而形成的
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】某生物兴趣小组为探究“鲫鱼适应水中生活的外部特征”,进行了一系列的探究实验。取两条大小相似、同样健壮的鲫鱼,一条不做任何处理,另一条用橡皮筋将图中的①、②、③束起来,再用木板夹住④部位并用绳子捆绑,两条鱼同时放入水中观察。分析回答第下列小题。
【1】这个实验探究的问题是( )
A.鱼鳍与运动的关系B.鱼的侧线与运动的关系
C.鱼的体型与呼吸的关系D.鱼鳞与呼吸的关系
【2】下列叙述中,不属于鲫鱼适应水生生活的特征是( )
A.具有侧线,感知水流的方向、速度和测定方位
B.呼吸器官是鳃
C.身体呈纺锤形,可以减少游泳时水的阻力
D.具有不恒定的体温
【3】控制图中鲫鱼游动方向的结构是( )
A.胸鳍、腹鳍B.尾鳍和躯干C.尾鳍D.背鳍
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】松树的松果与桃树上结的桃子最根本的区别是 ( )
A. 松果不是果实,桃子是果实
B. 松果蓬松,桃核坚硬
C. 松果干燥,桃子果肉松软多汁
D. 松果果皮坚硬,桃子果皮薄而柔
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com