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【题目】如图为动物和植物细胞结构示意图。请据图回答:
(1)在如图甲和乙中,判断图甲是植物细胞,是因为它具有三种植物细胞的特有结构:_____(填序号)。
(2)甲细胞_____( 能、不能)表示洋葱鳞片叶内表皮细胞。
(3)西瓜之所以甘甜可口,主要是因为_____(填序号)中含有大量的糖分。
(4)动物细胞在清水中会因吸水过多而胀破,是因为动物细胞缺少了什么结构_____( 填名称)。
(5)徐州植物园内玉兰园里栽种了多种玉兰,每年春天竞相开放,白的、黄的、紫的……争奇斗艳,决定花瓣颜色的遗传物质主要存在于细胞的_____( 填序号和名称)。
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【题目】神经元是神经系统结构和功能的基本单位,它主要的生理功能是( )
A. 能够产生兴奋 B. 能够产生运动
C. 保护和营养功能 D. 受刺激能产生兴奋和传导兴奋
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【题目】目前出版的《科学》杂志公布了2014年度十大科学突破,“鸟类的起源”研究名列其中.下列关于鸟类和哺乳类的起源的说法中,正确的是( )
A. 哺乳类是由古代鸟类进化而来的 B. 鸟类是由古代哺乳类进化而来的
C. 鸟类和哺乳类都是由古代两栖类进化而来的 D. 鸟类和哺乳类都是由古代爬行类进化而来的
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【题目】为了探究草履虫对刺激作出的反应,某同学在载玻片两端分别滴一滴草履虫培养液,用解剖针把两滴培养液连通起来,在草履虫培养液左侧放少许食盐(如图所示)。用放大镜观察,大多数草履虫( )
A. 停止运动B. 从左向右运动C. 向食盐方向运动D. 从右向左运动
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【题目】如图表示某动物两种细胞的形成过程,相关说法正确的是( )
A. 过程a中变化最明显的是细胞核
B. 过程b产生的子细胞染色体数目不同
C. 过程c形成的细胞仍具有分裂能力
D. 过程b、c是生物生长发育的基础
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【题目】在探究“鱼鳍在游泳中的作用”实验中,同学们进行了如下一些探究,请回答问题。
第一小组的同学准备了两条鱼,将其中的一条鱼所有的鳍同时都捆扎起来,再将其放入玻璃缸的水中;将另一条鱼放入另一玻璃缸的水中,然后进行观察。
第二小组的同学准备了四条鱼,他们将四条鱼分别捆扎起胸鳍、背鳍、腹鳍、尾鳍(即每条鱼只捆扎起一种鳍),然后再将它们分别放入四个玻璃缸的水中,进行观察。
(1)请你对这两组同学的实验方法进行评议(从下列A、B、C三个选项中选择评议结果,只填选项序号):
①你对第一组同学实验方法的评议是_____。
②你对第二组同学实验方法的评议是_____。
A.其实验方法正确
B.其实验方法没有设置对照组
C.其实验方法不能保证单因素对鱼游泳时的影响
(2)鱼的身体呈纺锤形,这可以_____。
(3)如果将鱼鳍①固定,鱼在游泳时身体就会侧翻,不能直立,由此可见鱼鳍①所示的作用是保持_____的关键。
(4)如果将鱼鳍⑧固定,鱼在游泳时会左右摇摆,并且不能转换方向,由此可见,⑧所示的鳍的作用是保持鱼体的_____和转换方向。
(5)在探究鱼鳍的作用时,最好不采取减掉鱼鳍的做法,原因是_____。
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【题目】某醉驾者发生车祸成了“植物人”,生命体征只有心跳、呼吸和血压.你认为他的神经系统没有受到损伤的部位可能是( )
A. 大脑 B. 脑干 C. 小脑 D. 脊髓
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