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【题目】能够调节鱼体在水中所受浮力的大小,使鱼在不同水层停留的结构是

A. 尾鳍 B. 侧线 C. 背鳍 D.

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【题目】从行为获得方式看,“家燕筑巢”和“飞鸽传书”分别属于(

A. 学习行为、先天性行为 B. 先天性行为、先天性行为

C. 先天性行为、学习行为 D. 学习行为、学习行为

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【题目】我们常说的“蜻蜓点水”现象是蜻蜓在干什么(  )

A. 产卵 B. 喝水 C. 捕食 D. 逃避敌害

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【题目】涨潮时,牡蛎将壳张开进行取食,退潮时则将壳紧闭.这种行为属于(  )

A. 繁殖行为 B. 节律行为 C. 领域行为 D. 攻击行为

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【题目】生活在海底的比目鱼能随周围颜色的改变变换身体的颜色,下列对比目鱼这种特点的解释不正确的是(  )

A. 有利于保护自己 B. 有利于逃避敌害 C. 属于保护色 D. 不利于捕食

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【题目】下列对动物运动器官的描述,不正确的是

A. 鲫鱼——鳍 B. 河蚌——斧足 C. 草履虫——鞭毛 D. 蝗虫——足和翅

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【题目】牛耕田,马拉犁,狗拉雪橇,对这些动物行为的解释是(

A. 本能 B. 先天性行为 C. 学习行为 D. 聪明才智

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【题目】河蚌贝壳壳面上的许多环纹是逐渐形成的,与贝壳增大有关的结构是

A. B. 斧足 C. D. 外套膜

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【题目】下列描述的动物行为中,属于学习行为的是(

A. 小鸟喂金鱼 B. 小狗学算术 C. 蜘蛛结网 D. 孔雀开屏

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【题目】下列对酵母菌的叙述,错误的是

A. 是单细胞的真菌 B. 有细胞壁、液泡、叶绿体

C. 能进行出芽生殖 D. 在有氧和无氧条件下都能生活

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