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    【题目】正在观看足球比赛的很多球迷出现心跳加快、面红耳赤、血压升高的现象，这是由哪一种激素分泌增多引起的？（ ）

    A. 甲状腺激素 B. 性激素 C. 肾上腺素 D. 生长激素

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    【题目】为了生产不同品种的杨桃，它们在果形、果皮形态、果肉风味等性状上各有不同，体现了生物多样性的（ ）

    A. 形态结构的多样性 B. 基因的多样性

    C. 生态系统的多样性 D. 种类的多样性

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    【题目】下列分泌物能直接进入血液循环的是( )

    A. 胰液 B. 胰岛素 C. 唾液 D. 胆汁

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    【题目】为了提高大棚种植杨桃的产量，下列方法不正确的（ ）

    A. 养殖蜜蜂 B. 适当增加光照时间

    C. 适当增加大棚二氧化碳浓度 D. 适当增加大棚氧气浓度

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    【题目】人的手被针刺了一下，手缩回来，并且感觉到疼，这说明脊髓具有（ ）的功能

    A. 反射和感觉 B. 反射 C. 运动和感觉 D. 反射和传导

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    【题目】杨桃与羊，从结构上看，杨桃植株少了（ ）

    A. 系统 B. 器官 C. 叶绿体 D. 细胞壁

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    【题目】下列各种现象中属于非条件反射的是（ ）

    A. 看到“酸橘”两字分泌唾液 B. 听到铃声走进教室

    C. 火星烫手立即缩手 D. 含羞草被碰触后立即将枝叶缩回

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    【题目】杨桃是桃属中的一种，它属于（ ）

    A. 藻类植物 B. 苔藓植物 C. 裸子植物 D. 被子植物

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    【题目】下列哪种反射是人类特有的（ ）。

    A. 手不小心碰到火立即缩回 B. 吃食物分泌唾液

    C. 切洋葱时流眼泪 D. 听到英雄的事迹，同学们感动得哭了

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    【题目】科技助力脱贫攻坚。为了指导农业生产，我校生物活动科技小组想用自己所学知识为农民伯伯脱贫致富贡献自己力量，他们在老师的指导下对植物的光合作用设计了如图装置，开展了一系列科学探究活动，

    （1）实验前，将完全相同的三株植物放在黑暗处一昼夜的目的是__________。

    （2）针对甲，乙两装置，要取得科学的实验结论，除了唯一变量不同外，其余实验条件均相同，该变量是______。

    （3）光下几个小时后，分别取下甲，乙，丙相同位置，相同大小的一片叶子，隔水加热，清水漂洗，滴加碘液，叶片变蓝的是________叶。

    （4）对比分析甲，丙两实验现象，可得出结论是________。

    （5）受该实验的启发，在农业生产中，为了促进我县大棚蔬菜的生长和高产，应该提供的条件是____（答一条即可）

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