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【题目】蚯蚓生活环境是( )

A. 湿润、疏松、富含有机物的土壤中 B. 干燥、板结的土壤中

C. 干燥、疏松的土壤中 D. 湿润、疏松、贫瘠的土壤中

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【题目】海带体内碘的浓度远高于海水中碘的浓度,但仍能从海水中吸收较多的碘。这说明( )

A.细胞壁起到支持和保护细胞的作用

B.细胞膜具有控制物质进出细胞的功能

C.线粒体能分解有机物,释放能量

D.细胞核是细胞生命活动的控制中心

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【题目】制作人口腔上皮细胞的临时装片时,要将刮取的口腔上皮细胞涂抹到0.9%的生理盐水中,而不能涂抹在清水中。目的是( )

A. 使细胞变大,看得清楚 B. 有利于染色 C. 杀灭细菌 D. 使细胞保持正常形态

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【题目】某校七年级生物兴趣小组的同学做“探究影响种子萌发的条件”实验时,选取5个干净且形状大小相同的锥形瓶,编号为甲、乙、丙、丁、戊,分别放入20粒完整的同种植物的种子,其中戊瓶中是煮熟后并冷却的种子,在不同条件下进行培养,如图,放置一段时间后,你认为:

(1)以上装置中种子能萌发的是____瓶。

(2)要验证适量的水是种子萌发的外界条件,需要选择的两套装置是____

(3)丁瓶种子不萌发,说明种子萌发需要____这一条件。戊瓶种子不萌发的原因是____

(4)每个瓶中不放一粒,而放多粒种子,这样做是为了____

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【题目】关于家鸽的气囊叙述正确的是( )

A. 分布在内脏器官之间 B. 有的突入到骨的气囊里

C. 与肺相通 D. 空气进入气囊不经过肺

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【题目】下图为探究二氧化碳是否为植物光合作用必需原料的实验装置示意图。其中a为实验组装置,b为对照组装置。(提示:NaOH溶液能吸收二氧化碳)

(1)实验前应将a、b装置中的植物放在____处一昼夜,目的是消耗掉叶片中原有的____,以免影响实验结果的准确性。

(2)将a、b装置放在阳光下照射几小时,然后从a、b装置的植物上各取下一片叶(作好标记)。把叶片放入盛有____(液体)的小烧杯中,水浴加热,目的是使叶片内的叶绿素溶解在此液体中,此液体变成____色,叶片变成____色。

(3)用清水漂洗叶片,再把叶片放到培养皿里,向叶片滴加碘液。滴加碘液的目的是检验光合作用制造的产物____

(4)稍停片刻,用清水冲掉碘液,____装置的叶片不变蓝,说明没有生成____

(5)本实验证明,植物进行光合作用____(填“需要”或“不需要”)二氧化碳作为原料。

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【题目】除下列哪项外都是家鸽与飞行生活相适应的特点( )

A. 体形呈流线型

B. 前肢变成翼并生有几排大型正羽

C. 胸肌发达

D. 用肺呼吸

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【题目】动物界中种类和数量最多的动物是( )

A. 鱼类 B. 昆虫 C. 鸟类 D. 哺乳动物

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【题目】用显微镜观察洋葱表皮细胞时,视野中既有细胞又有气泡,用解剖针轻压盖玻片时,气泡出现的变化是( )

A. 会变形,不移动 B. 会变形,会移动 C. 不变形,会移动 D. 不变形,不移动

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【题目】春去秋来,周而复始,许多植物从一颗小种子开始,到结出累累硕果,让我们看到了植物奇妙的生命周期(如图所示)请填空([]中选填图中相应的序号或字母)

萌发:种子内的[ ]_____将发育为幼苗。

生长:幼苗生长过程中所需的水,主要是由[ ]_____吸收的,叶的表皮中能够进行蒸腾作用的是[ ]_____

开花:开花后,花粉从花药中散放出来,落在雌蕊的[ ]_____上的过程称为传粉。

结果:果实由[ ]_____发育而来。

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同步练习册答案