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【题目】下表是班级分小组探究“光对鼠妇生活的影响”的实验设想,假设你是该小组中的一员,请根据所学知识完成下列问题:
位置 | 鼠妇数量 | 光照 | 土壤潮湿度 |
纸盒左半部 | 10只 | 明亮 | 湿润 |
纸盒右半部 | 10只 |
(1)实验中纸盒右半部应设置的土壤潮湿度是 ________(填“湿润”或“干燥”)。
(2)处理数据时,需要计算出全班各组数据的________值。
(3)通过实验可以知道,________会影响鼠妇的分布,且鼠妇适于生活在 ________的坏境中。
(4)实验中,用10只鼠妇而不是1只鼠妇的原因是________。
(5)实验结束后,应将这些鼠妇放回 ________中。
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【题目】你从一个受精卵发育成长为一个小帅哥或小美女,让我们看到了生命的奇妙变化.如图所示为人体组织的形成过程.请据图回答.
(1)人的新生命是从_____开始的.
(2)细胞的生理过程[1]称为_____;细胞的生理过程[2]称为_____,其结果使细胞_____;在进行生理过程[2]中细胞核内的_____经过复制,平均分配到两个新细胞中;新细胞的染色体数目与原来的细胞的染色体数进行比较是_____.
(3)细胞的生理过程[3]形成上皮组织等几种组织,则生理过程[3]称为_____,血液属于图中的_____组织.
(4)与人体的结构层次相比,水稻、苹果等植株的结构层次中没有_____.
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【题目】请根据两种细胞模式图回答。
(1)图甲是______细胞模式图。
(2)甲、乙细胞都具有的基本结构包括细胞膜、[④]_____和[⑥]______。
(3)细胞中的[②]的功能是______。
(4)图甲中,位于细胞的最外面,起保护和支持细胞作用的结构是[①]_____。
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