相关习题
 0  146656  146664  146670  146674  146680  146682  146686  146692  146694  146700  146706  146710  146712  146716  146722  146724  146730  146734  146736  146740  146742  146746  146748  146750  146751  146752  146754  146755  146756  146758  146760  146764  146766  146770  146772  146776  146782  146784  146790  146794  146796  146800  146806  146812  146814  146820  146824  146826  146832  146836  146842  146850  150026 

科目: 来源: 题型:

【题目】报报道:村的1000多亩小麦因水涝而枯死,其中500多亩面临绝产。村民拔下的麦子根部都已经腐烂。下列说法中能解释此现象的是

A.水涝抑制小麦根对水分的吸收 B.水涝抑制小麦叶的光合作用

C.水涝抑制小麦叶的蒸腾作用 D.水涝抑制小麦根的呼吸作用

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】下列不属于软体动物的是

A. 乌贼 B. 龙虾 C. 扇贝 D. 蜗牛

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】生物圈越复杂,生态系统的调节能力越_______________,就越______________

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】在“绿叶在光下制造淀粉”的实验中,将天竺葵黑暗饥饿处理一昼夜后,用黑纸对叶片的一部分进行两面遮盖,光照一段时间,经酒精脱色处理后滴加碘液,变蓝的部位是( )

A. 被遮光的部分B. 见光的部分

C. 只是叶片的边缘变蓝D. 整个叶片都变蓝

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】生态系统的调节能力有大有小,取决于_______________

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】蚕生长发育过程中,发生蜕皮的阶段是(  )

A. B. C. 幼虫 D. 成虫

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】像保护眼睛一样保护生态环境,像对待生命一样对待生态环境。保护环境、实现可持续发展的重要任务和基本内容是保护生物多样性。保护生物多样性最有效的形式是( )

A. 建立自然保护区

B. 濒危物种迁出原地保护

C. 颁布相关法律法规

D. 建立濒危物种的基因库

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】在学完生物学七年级上册知识后,某兴趣小组的同学设计并完成了下图所示实验。下列相关叙述错误的是

A.甲装置实验前需要对植物进行暗处理

B.乙装置收集的气体可使带火星的木条复燃

C.丙装置观察试管中澄清的石灰水不会变浑浊

D.丁装置萌发的种子消耗了瓶中的氧气导致燃烧的蜡烛熄灭

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】乌龟的呼吸器官是肺。 _______

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】生活在草原生态系统的动物,其重要特征是( )

A. 大都具有挖洞穴的行为 B. 大都具有快速奔跑的行为

C. 大都具有适应攀援生活的形态和结构 D. A和B两项

查看答案和解析>>

同步练习册答案