（1）取一个广口瓶，瓶内装上沙土、锯末并播种几十粒小麦种子，当小麦苗长到瓶子高度的一半时，用玻璃片盖上瓶口，并移到黑暗的地方。第二天揭开玻璃片，将燃烧的蜡烛放进瓶内（如甲图所示），蜡烛会____________，这表明麦苗进行呼吸作用消耗了容器中的_________。

（2）当小麦长出瓶口之后，用塑料袋套住密封（如图乙），在塑料袋的一角连上玻璃导管，往袋子内导入空气，使袋子鼓胀起来，然后封闭导管，并将整个装置移到黑暗处，第二天，将袋中的气体挤压入澄清的石灰水中，石灰水逐渐变_____________，这表明小麦苗进行了呼吸作用，释放出了__________。

（3）有些地区用燃烧的方法处理农田中的大量秸秆，秸秆燃烧时释放出的能量是通过小麦的_________（生理过程）固定并贮存起来的。

A. 大雁南飞 B. 潮涨潮落 C. 老鼠产仔 D. 惊弓之鸟

A. 能将淀粉转变成葡萄糖 B. 属于人体内的消化酶

C. 能将淀粉转变成麦芽糖 D. 存在于唾液腺分泌的唾液中

①在维持生态平衡中起重要作用 ②促进生态系统的物质循环 ③帮助植物繁殖与分布

A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ①②③

A. 管壁的结构分四层 B. 消化道中最长的一段

C. 腔内有许多环形皱襞 D. 皱襞表面有许多绒毛

A. 设置对照实验，设计单一实验变量

B. 设计单一实验变量，其他因素不加控制

C. 认真做好实验记录，并全部用图表表示出来

D. 设计几十组实验，同时进行观察记录