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科目: 来源:期末题 题型:探究题

为了研究甲状腺激素的功能,科学家做了如下实验:破坏蝌蚪的甲状腺,发现蝌蚪发育停止,不能发育成成蛙。然后在饲养蝌蚪的水缸中放入甲状腺激素,破坏了甲状腺的蝌蚪又发育成了成蛙。
(1)以上实验中的变量是______________。
(2)上述实验说明,甲状腺激素具有的生理功能是:______________。
(3)根据以上结论推测,如果在正常蝌蚪的饲料中加入甲状腺激素,蝌蚪发育为成蛙的时间和个体大小与正常蝌蚪发育相比,将会出现怎样的变化?______________;________________。

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科目: 来源:期末题 题型:单选题

下列各项中,你认为属于激素调节的是:  

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A.食物误入气管引起剧烈咳嗽
B.强光射来时,迅速闭眼 
C.男同学在青春期喉结突出
D.望梅止渴

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科目: 来源:山东省期末题 题型:单选题

下列物质不参与体液调节的是

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A.二氧化碳
B.胆汁
C.血糖
D.生长激素

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科目: 来源:海南省期末题 题型:单选题

小明和小李都是20岁,小李身高只有1.2米,智力正常;小明身高是2.2米,医生说他们的身高问题都与小时候某一激素分泌异常有关,这一激素是

[     ]

A.生长激素
B.甲状腺激素
C.胰岛素
D.肾上腺素

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科目: 来源:海南省期末题 题型:连线题

将下列相关内容用线连接起来。
①幼时生长激素分泌不足     A.侏儒症 a.注射胰岛素
②胰岛素分泌不足        B.大脖子病       b.注射生长激素
③成年时甲状腺激素不足 C.糖尿病 c.食用碘盐和海产品

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科目: 来源:江苏期末题 题型:单选题

《水浒传》中武大郎身高不足1m,但有一手制作烧饼的好技术,你认为导致他身材矮小的原因是

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A.幼年胰岛素分泌不足
B.幼年甲状腺激素分泌不足
C.幼年生长激素分泌不足
D.幼年性激素分泌不足

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科目: 来源:江苏期末题 题型:填空题

请回答下列人体生理调节过程中的有关问题
(1)某人看到或听到不顺心的事,有时会出现情绪激动,心跳和呼吸明显加快现象,这是神经调节和____________调节协同作用的结果。
(2)乒乓球运动员灵巧动作的完成除大脑皮层参与活动外,还需要___________起平衡协调作用。
(3)由于车祸某人成为了“植物人”,“植物人”肯定没有损伤的结构是_____________。
(4)________和__________是人从外界接受信息的重要感觉器官;所有的感觉(如视觉、听觉、嗅觉等等)都是在______________形成的。

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科目: 来源:江苏期中题 题型:填空题

幼年时缺少____________患“呆小症”,缺少________________患侏儒症;患少____________患糖尿病;缺少____________患“大脖子病”(地方性甲状腺肿)。

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科目: 来源:宁夏自治区期中题 题型:连线题

请将下列疾病与形成的原因连线。
巨人症 幼年时期生长素分泌不足
侏儒症 婴幼儿时期甲状腺素分泌不足
呆小症 幼年时期生长激素分泌过多
糖尿病 饮食中缺碘引起甲状腺激素分泌不足
甲状腺肿大             胰岛素分泌不足

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科目: 来源:期中题 题型:单选题

幼年时期脑垂体分泌的生长激素不足,会导致

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A.大脖子病
B.呆小症
C.侏儒症
D.糖尿病

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同步练习册答案