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【题目】美丽的蝴蝶是由“毛毛虫”变成的,下列昆虫的发育过程与蝴蝶不同的是(

A.蜜蜂B.蚊子C.家蚕D.螳螂

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【题目】完成下列活动不需要使用调查方法的是

A. 了解校园中的生物种类B. 中学生的视力情况

C. 某一食品的市场销售预测D. 动物形态特征的描写

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【题目】“羚羊发现猎豹追捕后迅速奔跑”这种现象说明生物具有的特征是

A. 生物需要营养B. 能对外界刺激作出反应

C. 生物能生长和繁殖D. 能适应环境并影响环境

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【题目】观察石鳖、蜗牛、牡蛎(蚝)、乌贼四种动物,会发现它们都具有(  )

A.B.贝壳C.外套膜D.触角

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【题目】制作人的口腔上皮细胞临时装片时,滴加生理盐水的目的是(  )

A.利于染色B.利于盖盖玻片C.杀灭细菌D.维持细胞的形态

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【题目】变黄的菜叶最后会从蔬菜植株上脱落,这说明

A. 生物生活需要营养B. 生物能生长和繁殖

C. 生物能进行呼吸D. 生物能排出体内废物

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【题目】极地狐的耳朵大小、形状与大耳狐相比存在明显的差异,造成这一差异最主要的非生物因素是:(  )

A.温度B.水分C.光照D.空气

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【题目】生物都是由细胞构成的。____

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【题目】绿色开花植物的结构层次是_________________________________________

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【题目】难忘的2005512汶川大地震,给汶川人们带来了沉重的灾难,同时也严重破坏了四川卧龙人熊猫基地。为保护大熊猫,最好的营救措施是( )

A.自然流放到森林中B.转移到农家保护

C.转入其他大熊猫基地D.移人动物园

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同步练习册答案