某小组在研究甲状腺激素促进蝌蚪发育的作用时，设计了2组相关实验．这两组实验都使用了相同的玻璃缸2只分成A、B两组，各放入清水200毫升、少量的水草和5只大小相似的蝌蚪，每天同时喂食、观察记录．
方案一：破坏A组蝌蚪的甲状腺，并且每天向缸中加入5毫克甲状腺制剂．破坏B组蝌蚪的甲状腺，不加入药剂．
方案二：A组的缸中每天加入5毫克甲状腺制剂．B组不加药剂．
分析：（1）方案一：A组蝌蚪虽然甲状腺被破坏，但是由于补充了______，所以______（填能或不能）发育变态为青蛙．B组蝌蚪因为甲状腺被破坏，所以______（填能或不能）发育成青蛙．说明蝌蚪发育成蛙是______作用的结果．
（2）方案二：A组蝌蚪能发育成蛙，但蛙只有苍蝇般大小；B组蝌蚪______（填能或不能）正常发育．这个实验说明调节生物的生长发育的激素含量______（填过高、正常或过低）对个体也不利．
（3）第一组方案中的实验组是______，对照组都是______；第二组方案中的实验组是______，对照组都是______．

下列与人体激素分泌不足有关的一组疾病是（　　）

A．地方性甲状腺肿大和糖尿病

B．佝偻病和糖尿病

C．夜盲症和呆小症

D．糖尿病和甲亢

将下列生物术语与右侧的内容进行合理的搭配
呆小症______                    A．缺乏维生素C引起的．
白血病______                    B．补充富含铁和蛋白质的食物可以治愈．
镰刀形细胞贫血症______          C．属于癌症，通过骨髓移植的方法治疗．
缺铁性贫血______                D．遗传物质发生变异，属于遗传病．
坏血病______                    E．幼年期饮食中缺碘或甲状腺激素分泌不足．

实验发现，摘除小狗的胰腺后，其尿液容易招引蚂蚁，这是因为（　　）

A．食物中的糖未消化就排出体外

B．胰岛素分泌增多

C．尿中有较多的葡萄糖

D．小狗因摘除胰腺而诱发肾炎

人体内分泌系统中，能分泌生长激素的是（　　）

A．甲状腺

B．性腺

C．胰岛

D．垂体

下列哪项不属于人体的内分泌腺（　　）

A．肝脏

B．垂体

C．甲状腺

D．胰岛

下列人体系统中，具有调节功能的是
①消化系统 ②呼吸系统 ③神经系统 ④泌尿系统 ⑤内分泌系统 ⑥生殖系统

下列有关激素功能的叙述中，错误的是（　　）

A．激素是由体内的内分泌腺分泌的

B．人体的活细胞都能产生激素

C．激素对人体的生理活动起调节作用

D．激素直接进入血液中，含量很低